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Björn Friedrich
@bjoernfr
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SIN - Studio im NetzDie Tagungs-Doku des Gautinger Internettreffens "Digital & selbstbestimmt" ist online: https://www.studioimnetz.de/projekte/gautinger-internettreffen/git26/doku/
🙏 Herzlichen Dank an alle, die mit uns "Wege zur souveränen Mediennutzung in #Jugendarbeit #Medienpädagogik und #Schule" erarbeitet haben!
💡 Veranstalter waren:
- Institut für Jugendarbeit, Gauting
- Referat für Bildung und Sport der Landeshauptstadt München, @pizkb
- SIN - Studio Im Netz
Kooperationspartner: @wikimediaDE und @fsfe
Marina WeisbandSocial Media für Kinder verbieten? Oder aufklären? Oder regulieren? Ich habe mir das mal unaufgeregt aus der Perspektive der Wissenschaft und der Betroffenen - der Jugendlichen! - angeschaut: https://wind-und-wurzeln.podigee.io/10-neue-episode #WindUndWurzeln
Social Media: Wie wir gleichzeitig unsere Kinder und unsere Demokratie retten
TikTok, Instagram, Snapchat & Co: Während Australien es bereits durchgezogen hat und Spanien, Frankreich und auch deutsche Parteien über Social-Media-Verbote für unter 14- oder 16-Jährige diskutieren, ist für viele junge Menschen das Netz ein Ort, an dem sie sich gesehen und sicher fühlen und die wichtigste Quelle für politische Information. Wir sprechen darüber, warum der Vergleich von Social Media mit Rauchen und Alkohol hinkt – und weshalb Social Media für viele Jugendliche Bildung, politisches Bewusstsein, Freundschaften und Zugehörigkeit ermöglicht. Eine Studie der Bertelsmann-Stiftung zeigt: 74 Prozent der jungen Menschen in Deutschland informieren sich politisch über Social Media – mehr als über Schule, Familie oder Freund:innen.Marina, die selbst ein "Internetkind" ist, spricht über reale Gefahren und echte Lösungen.
"Von Datenmacht zu Staatsmacht. Künstliche Intelligenz & autoritäre Politik"
Keynote von @RainerMuehlhoff beim Gautinger Internettreffen 2026 #git26
https://makertube.net/w/9LGr6TmsHxupKep8nxrtBM
#KI #Autoritarismus #Faschismus #Datenmacht #Medienkompetenz
Rainer Mühlhoff: "Von Datenmacht zu Staatsmacht. KI & autoritäre Politik". Gautinger Internettreffen
Medienpädagogik Praxis-BlogDanke für 20 Jahre! Der Medienpädagogik Praxis-Blog sagt „Tschüss“!
Ein allerletzter Blogbeitrag ist erschienen,… aber aus jedem Ende erwächst bekanntlich Neues oder bleibt zumindest etwas bestehen. Mehr dazu im Beitrag:
https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2026/03/26/danke-fur-20-jahre/
RE: https://mastodon.social/@studioimnetz/116290664366952313
Vielen Dank an alle Beteiligten, die das #git26 zu einem so spannenden Event gemacht haben! Ich freue mich jetzt schon auf das #git27 😃
Wie lassen sich junge Menschen für #digitaleSouveränität begeistern? Im Praxisimpuls der @fsfe präsentieren @annabonnie und @johas das Buch "Ada & Zangemann - Ein Märchen über Software, Skateboards und Himbeereis", https://fsfe.org/activities/ada-zangemann/index.de.html und den Programmier-Wettbewerb "Youth Hacking 4 Freedom" #YH4F, https://fsfe.org/activities/yh4f/index.de.html
#git26 #FreeSoftware #Medienkompetenz
#git26 #FreeSoftware #Medienkompetenz
Online-Keynote von @RainerMuehlhoff beim #git26 über #KI und
autoritäre Politik: "Von Datenmacht zu Staatsmacht".
KI-Technologien können für autoritäre Systeme hilfreich sein, z.B. erlebe generative KI derzeit einen Paradigmenwechsel - von #FakeNews zu "hyperrealen Inhalten".
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autoritäre Politik: "Von Datenmacht zu Staatsmacht".
KI-Technologien können für autoritäre Systeme hilfreich sein, z.B. erlebe generative KI derzeit einen Paradigmenwechsel - von #FakeNews zu "hyperrealen Inhalten".
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Es gibt Hoffnung: In einem US-Prozess gegen #Meta wurde der Konzern für schuldig befunden, Minderjährige auf den Plattformen Facebook, Instagram und Whatsapp nicht ausreichend zu schützen. Vielleicht gibt es doch globalen Widerstand gegen #BigTech, um so die Konzerne besser als bislang in die Pflicht zu nehmen!
https://www.t-online.de/nachrichten/ausland/usa/id_101174960/us-news-i-historischer-sieg-us-jury-spricht-meta-schuldig.html
https://www.t-online.de/nachrichten/ausland/usa/id_101174960/us-news-i-historischer-sieg-us-jury-spricht-meta-schuldig.html
Am Nachmittag des ersten Tags beim #Internettreffen standen drei Praxisimpulse an:
Caroline Boos von @wikimediaDE erläuterte digitale #Grundrechte und Ansätze, um mit Jugendlichen darüber ins Gespräch zu kommen.
Christina König vom FWU stellte die offene Bildungsmediathek #Mundo und die Arbeit mit #OER-Materialien vor.
Danilo Dietsch (Q3.Quartier) und Gregor Walter (Kids Lab) präsentierten einen digitalen Praxisworkshop zur Zukunftsgestaltung mit #Minecraft.
