gevoel komt veel voor - en het wordt sterker als er een sfeerverstoorder in de klas zit. Van de groep leraren met zo’n sfeerverstoorder wenst 33% het regelmatig, tegenover 6% bij leraren zonder sfeerverstoorder. Maar ook zonder sfeerverstoorder denkt 73% het weleens.
Meer over wat leraren écht meemaken rondom moeilijke leerlingen en schorsing? De blog van deze week staat online.
🔗 http://nl.teachertapp.com/die-ene-leerling (zie link in bio)
59% van de leraren dacht vandaag iets in een vergadering maar zei het niet.
Jij ook? Wat was dat?
Bij Teacher Tapp beantwoord je elke dag drie vragen over jouw werk - anoniem en eerlijk. Jouw antwoorden tellen mee - samen maken we zichtbaar wat er écht speelt in de klas en de school. Zo draag je bij aan beter begrip van het onderwijs.
Doe jij ook mee? Download via de link in de bio!
Van het onopgeruimde lokaal tot de collega die zegt “bij mij doen ze dat niet” - Tappers herkennen nogal wat op de werkvloer. Heb jij ook zo’n collega?
Bij Teacher Tapp beantwoord je elke dag drie korte vragen over jouw werk in het onderwijs. Jouw antwoorden tellen mee-samen maken we zichtbaar wat er echt speelt in de klas en de school. Al meer dan 1000 leraren gingen je voor. 👇
http://nl.teachertapp.com
Sociale veiligheid in scholen. Dit is wat Tappers ons vertellen.
👉 22% werd zelf uitgescholden of gepest.
👉 49% zag het bij een collega gebeuren.
👉 Gevoelens van discriminatie kwamen voor bij 34%
📲 Wil je bijdragen aan dit soort inzichten?
Download Teacher Tapp en doe dagelijks mee met de vragen.