Luca Ferrazzini

@LucaFerrazzini
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Enseignant spécialisé, formateur numérique occasionnel, bricodeur.
https://dicoapi.ch/
https://lapil.ch/
https://apiceras.ch/
Le Dico API, illustré et avec entrée phonétique est disponible sur iOs pour une utilisation également hors connexion ! Utile pour toutes et tous, indispensable pour certain.e.s ! #tdl #dys #bep #ebep #cua https://apps.apple.com/fr/app/dico-api/id6759932379 Un outil de lapil.ch
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L'#appli_maths Aléa est disponible pour Windows, IOS et android. 15 exercices et activités qui balaient le nouveau programme de Cycle 3.
C'est toujours gratuit et sans pub, à voir ici :
https://multimaths.net/alea.php

On a des "enseignants formateurs" à l'Éducation nationale qui accomplissent à la fois un mi-temps d'enseignement auprès d'élèves et un mi-temps de formation auprès de leurs collègues.

Et si on créait un nouveau statut : "enseignant développeur" ou "enseignante développeuse" ?

Où le second mi-temps serait cette fois-ci consacré au développement de ressources éducatives libres sur la forge des communs numériques éducatifs ?

cc @arnaudchampollion

Article éclairant ! "La question n'est pas avec ou sans téléphone mais comment apprendre à vivre, travailler et d'informer avec " Anne Cordier

https://www.cafepedagogique.net/2026/01/19/anne-cordier-la-question-nest-pas-avec-ou-sans-telephone-mais-comment-apprendre-a-vivre-travailler-et-sinformer-avec/

Anne Cordier : "La question n’est pas avec ou sans téléphone mais comment apprendre à vivre, travailler et s’informer avec"

Interdire les téléphones portables aux lycéens : vraie ou fausse bonne idée ? « L’éducation aux médias et à l’information, et l’éducation par le et au numérique, ne sont pas une

Le Café pédagogique

Un tournoi d'Execubot en classe de Tale NSI du lycée Vincent Van Gogh d'Aubergenville (ac. Versailles).

Dans la classe de @cpoulmaire qui précise qu'il a rapidement été éliminé en phase de poules ;)

Execubot est une application en ligne, avec "mode duo", qui permet d'apprendre les bases de la programmation Python de façon ludique et progressive.

Execubot est développé par notre collègue Célia Piquet et est un projet libre de la forge des communs numériques éducatifs.

https://execubot.fr/

C'est Noël avant l'heure avec @Framasoft qui vient de frapper un grand coup en mettant en ligne la #FramaToolbox, la boîte à outils libre et éthique !
Un ensemble d'outils (une centaine en tout !) libres, gratuits, sans pub, ni pièges à clics, sans la moindre collecte de données, fonctionnant localement dans votre navigateur pour traiter des images, des PDF, des vidéos ou des audios, etc.
https://framatoolbox.org

Article de présentation :
https://framablog.org/2025/12/02/framatoolbox-une-boite-a-outils-numerique-pour-les-ptits-besoins-du-quotidien/
👏
[edit : AltText ajouté]

« Le numérique pratique pour les profs des écoles » : un livre de @classeadeux avec des conseils concrets et des fiches pratiques. À garder sous le coude pour enrichir ses connaissances, aussi bien sur l'équipement que sur l'organisation, quelques outils à connaitre, les sites Web incontournables et une réflexion sur le numérique en général.
Le livre est disponible à l'achat en version papier ou gratuitement (ou à prix libre) en version numérique, sous licence libre :
https://classeadeux.fr/le-numerique-pratique/
Vous n'avez pas les droits requis pour installer une application ? Vous voudriez pouvoir l'utiliser sur n'importe quel PC, sans installation, depuis une clé USB ? Et ben, maintenant, on peut 😃

Savoir ou périr

Je vous conseille très vivement la lecture de cet article, sur la page éduc' : J'avais déjà écrit sur l'ouvrage "Savoir ou périr", de Bernard Lahire, ici. Le voici qui porte son propos dans un bel échange de la Page éduc'. Bernard Lahire commence par rappeler le rôle crucial de l'école dans les sociétés. Puis il enchaîne tout de suite sur cette question :

https://clairelommeblog.fr/2025/11/12/savoir-ou-perir/

Savoir ou périr

Je vous conseille très vivement la lecture de cet article, sur la page éduc’ : J’avais déjà écrit sur l’ouvrage “Savoir ou périr”, de Bernard Lahire, ici. Le voici qui…

Pierre Carrée