Uma crítica existencialista sobre a concepção de Pedagogia como Ciência em Saviani
(ou, uma critica ao materialismo histórico-dialético de quem não conhece nem o método, nem a dialética?)
Uma crítica existencialista sobre a concepção de Pedagogia como Ciência em Saviani
(ou, uma critica ao materialismo histórico-dialético de quem não conhece nem o método, nem a dialética?)