DMG

Im Vortrag heute Abend hat Ennio Noél Brandt #Klima-#Desinformation kategorisiert mit Narrativen verbunden, die mit einem Master-Narrativ in Zusammenhang stehen. Die Kategorien hat er mit vielen Beispielen illustriert. Knapp 100 Zuhörer*innen haben im Anschluss u.a. folgende Fragen diskutiert:
1 Was ist die Motivation für #Wissenschaftler*innen sich an der Verbreitung von Desinformation zu beteiligen?
2 Wieso springen Menschen auf Desinformation an?
3 Wie können einzelne mit Desinformation umgehen?
4 Wie können Staaten die Verbreitung von Desinformation eindämmen?

Den Vortrag haben wir zusammen mit UPAS - University Partnership for Atmospheric Sciences organisiert. Vielen Dank UPAS, allen die teilgenommen und mitdiskutiert haben und an Prof. Dr. Luzian Weisel von und @hrust für die Moderation.
Die Folien und Information zu vergangenen und kommendne Vorträgen sind demnäch hier https://www.dmg-ev.de/die-dmg/organisation/fachausschuesse-uebersicht/fachausschuss-klimakom/vortragsreihe-klimakommunikation-klima-und-gesellschaft-im-wandel/

Feb 25 at 8:52pmWeb
Show threadHenning RustFeb 25
@Klimakom_DMG
Die Einordnung der #desinformation in eine Systematik und die Verbindung mit Narrativen ist sicher ein Wichtiger Baustein im Verständnis des Phänomens -- nicht nur in Bezug auf die #KlimaKrise . Hoffentlich hilft es bei der Klärung der folgenden Fragen:
a) Warum erstellen und verbreiten Menschen Desinformatio?
b) Warum konsumieren und glauben Menschen Desinformation?
c) Wie können wir das verhindern?
Meine naive Einschätzung nach ist ein Teil der Antwort in der #sozialen #Ungleichheit zu finden.
zu a) In unserem Gesellschaftssystem sehr erfolreiche Menschen streben nach mehr Macht
zu b) in unserem Gesellschaftssystem wenig erfolgreiche Menschen ziehen aus Desinformation die Bestätigung zu einem kleinen auserwählten Kreis jener zu gehören, die das Master-Narrativ durchschauen und sich eben *nicht* für die Protagonisten (und Profiteure) des Gesellschaftssystem einspannen lassen (ergo nicht erfolgreich sind)
zu c) #unverteilung Investition in #Bildung würde das Problem an der Wurzel packen. Maßnahmen wie der #DigitalServicesAct ist vermutlich eher #symptombekampfung
Auch wenn es ein frustierendes Thema ist, war es mir ein Vergnügen hierbei hilfreich zu sein!