Mes profs me disent que mon travail n’est pas mauvais, mais qu’ils n’ont pas compris de quoi je parlais. J’ai eu 4/20. C’est… dans… le titre ?

OK, par contre d’un côté la première partie est très fluide, il faut juste heuuu, relire l’introduction (je peux sincèrement me contenter de développer cette partie, ajouter des transitions et des explications, et je double ou triple le nombre de pages, sans faire de recherche supplémentaire) ; par contre l’articulation entre les deux parties suivantes a le syndrome de La Havanne.

#Discombobulated

Donc on a une première partie très fluide, mais incomplète. Ensuite un infodump plutôt cool mais qui mériterait franchement d’être dans un texte séparé, pas qu’il n’y aurait pas de rapport, mais c’est quand même un autre sujet. Je dis juste « pardon j’ai fait que 5 pages mais regardez j’ai fait du terrain OwO OwO »
Ouais non la seconde partie je finis de la rédiger à 6h du mat’, c’est pas possible.