Mes profs me disent que mon travail n’est pas mauvais, mais qu’ils n’ont pas compris de quoi je parlais. J’ai eu 4/20. C’est… dans… le titre ?
OK, par contre d’un côté la première partie est très fluide, il faut juste heuuu, relire l’introduction (je peux sincèrement me contenter de développer cette partie, ajouter des transitions et des explications, et je double ou triple le nombre de pages, sans faire de recherche supplémentaire) ; par contre l’articulation entre les deux parties suivantes a le syndrome de La Havanne.