Wie geht es weiter im Schulversuch Universitätsschule Dresden?
Für die Schülerinnen und Schüler, ihre Eltern und die Lernbegleiter geht der Schulbetrieb weiter - mit einem innovativen Konzept, in dem bereits zahlreiche Formate vom #TeamUnischuleTUD mit Unterstützung von ForUS entwickelt wurden.
Hier drei Beispiele:
1️⃣ #Projektarbeit für das fächerverbindende Lernen im eigenen Tempo und mit Berücksichtigung individueller Interessen...
2️⃣ #Jugendschule für das Lernen mit starkem Lebens- und Arbeitsweltbezug an einem außerschulischen Lernort...
3️⃣ Praxistag für eine frühe und intensive Berufsorientierung beim #Freitagspraktikum
Die Lernformate werden an der Schule entwickelt. Bisher unterstützten die Forscher:innen der Forschungsstelle ForUS an der #TUDresden dabei. Sie erheben (z.B. durch Befragungen) zahlreiche Daten, die Rückschlüsse auf Anpassungsbedarfe und Entwicklungspotenzial bieten.
Die Datenerhebung kann in vermindertem Umfang abgesichert werden, die wertvolle Auswertung jedoch nicht mehr.
Das bedeutet: Schulentwicklung findet statt, datenbasiert kann sie nicht mehr erfolgen. Das Ziel des Schulversuchs - auf Daten basierte Schulentwicklung - kann nicht mehr erfolgen. Mit einer enstprechenden Finanzierung kann es weitergehen.
Wie unter den aktuellen Umständen die Zwischenevaluation zur Halbzeit der 15jährigen wissenschaftlichen Begleitung erfolgen kann, ist ungeklärt.
Auf dem Kanal der Forschungsstelle ForUS informieren wir nun weniger über den Schulversuch, aber mehr über das Transferprojekt ALSO für eine frühe und intensive #TheoriePraxisVerzahnung für TUD-Lehramtsstudierende. Erprobt wurde das semesterbegleitende Schulpraktikum zunächst an der #UnischuleTUD
https://tu-dresden.de/gsw/ew/ewib/studium/alternatives-lehramtspraktikum-also
Universitätsschule Dresden