Een inclusievere digitale wereld moet nog steeds het streven zijn, schrijft hoogleraar Felienne Hermans. Maar de manier daarvoor is niet om meer mensen de wereld van de programmeertalen in te lokken met beloftes over het veranderen van de wereld. https://www.nrc.nl/nieuws/2025/10/13/met-programmeren-bereik-je-niet-een-betere-digitale-wereld-a4909397?utm_source=mastodon&utm_medium=social&utm_campaign=mastodon&utm_term=20251014
Opinie | Met programmeren bereik je niet een betere digitale wereld

Programmeren: Een inclusievere digitale wereld moet nog steeds het streven zijn, schrijft Felienne Hermans. Maar de manier daarvoor is niet om meer mensen de wereld van de programmeertalen in te lokken met beloftes over het veranderen van de wereld.

NRC

@nrc_nl Wat een rare redenering: omdat je de grammatica (syntax) van de programmeertaal niet wilt leren zou er geen ruimte zijn voor waarom-vragen? Langs die redenering kunnen we wiskunde ook wel schrappen uit het curriculum…

Ook al ga je er later helemaal niets mee doen; een zekere mate van begrip hoe een computer werkt (en vooral hoe je er wat mee kunt bereiken) kan voor niemand kwaad. Maar uiteraard hangt het begrip van ook dit vak, vooral af van de kwaliteit van de docent!