🧑‍🏫 Quoi de plus normal pour une école que d’avoir un professeur dans les classes ! 🔽 Ma réaction ci-dessous (thread) #rentreescolaire #PIAL #PAS #AESH

En CĂ´tes-d’Armor, « il y aura ...
Le titre de cet article montre bien que l’Éducation nationale est à la peine pour recruter des enseignant.es, découragé.e.s par les conditions de travail et de salaire.
Trois pôles d’appui à la scolarité (PAS) sont créés sur le département alors qu’en commission mixte paritaire, sénateur.rices et député.e.s ont voté contre la généralisation de ces PAS.
En effet, le gouvernement avait tenté, par un amendement de dernière minute, d’introduire leur généralisation, sans qu’aucun bilan de l’expérimentation ne soit établi et contre l’avis des syndicats et des personnels.
Car sous couvert de prendre en charge tous les élèves ayant des besoins spécifiques, il s’agit de contourner les notifications de la MDPH, auxquelles l’Education nationale refuse de mettre les moyens pour y répondre.
Transformer les PIAL en PAS, c'est augmenter le nombre d'élèves à accompagner, augmenter le périmètre de travail des AESH, sans augmenter les moyens humains.
La généralisation des PAS se fera donc au détriment des élèves en situation de handicap et de leurs accompagnantes.