Hmmm. Ein #Barcamp zur Digitalisierung funktioniert als schulinterne Lehrerfortbildung im fortbildungsmüden Kollegium tatsächlich. #FediLZ 🤔

Gut, man darf die Erwartungen natürlich nicht zu hoch hängen: viel #KI und multipliziertes #Halbwissen, völlige Ignoranz gegenüber Tracking, Datenschutz, freiwilliger Einwilligung und weiteren, auch juristischen und pädagogischen, Rahmenbedingungen.

Wie nicht anders zu erwarten ist #Moodle natürlich "viel zu kompliziert" und nutzerunfreundlich, und #H5P nur für Informatiker bedienbar. 🙄
Die Kollegin findet es unzumutbar, "jedes mal das Video anschauen zu müssen", während es bei ToLearn ja nur ein Knopfdruck ist.
Die zwei Minuten, die ich zum Erstellen des "find-the-words" gebraucht habe, hat sie genutzt, über die Unbenutzbarkeit der Landes-Lernplattform her zu ziehen. ...

Irgendwie scheint "Digitalisierung" auch ausschließlich aus "digitalem Heft", #iPad, Word-Dateien und Powerpoints zu bestehen. 🤔

Aber: es sei produktiv und ein Erfolg gewesen. Viel Input/ Kompetenz

@chbmeyer 😥
leider, alles was sich außerhalb derer Wohlfühlblase befindet und ein Lernen beinhaltet, muss schlecht sein.
lernen sollen immer nur die anderen - OTon einer Lehrerin bei mir an der Schule