"O que está em jogo não é a inovação docente no sentido pedagógico, mas uma compreensão reducionista que acaba focando na introdução de um novo tipo de artefato ou software que você inseriu na sua docência." @lecabarros @vibarbara @VictoriaPio @Analuiza09 @maimara @marcellevictoria @RodrigoFelix @clary_26 @OmoOde @dricaphxy @alessandrozs @AlexandreMiranda @daisynovo @denielcruz @daisynovo @emillyvic @fernandasantos23 @maxrodrigos0 @floquinhodaneve
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"Atuais tecnologias são verdadeiras caixas pretas", diz Eduard Aibar

Eduard Aibar é pesquisador da filosofia da ciência na Espanha

Atarde
@norosalete acredito que seja uma educação que vai além de só usar tecnologia. Precisamos pensar em como ela pode realmente ajudar todo mundo a aprender de forma crítica e participativa.
Como diz Bonilla (2014), trocar o programa sem mudar a forma de ensinar não adianta. Inovar de verdade é incluir e construir junto!!
A tecnologia na âmbito educacional é limitada a ferramentas de transmissão de conteúdo, ignorando seu potencial transformador na construção ativa do conhecimento. @norosalete @lecabarros @vibarbara @VictoriaPio @Analuiza09 @maimara @RodrigoFelix @clary_26 @OmoOde @alessandrozs @AlexandreMiranda @daisynovo @denielcruz @emillyvic @fernandasantos23 @maxrodrigos0 @floquinhodaneve @marcellevictoria @alessandrozs