Interview : Atypie-friendly contribue à rendre l'université inclusive

Atypie-friendly, réussir l'université inclusive Les troubles du neuro-développement (TND) ont une incidence sur les apprentissages, la participation sociale et la qualité de vie des personnes. Dans l'enseignement supérieur, il est crucial d'accompagner les étudiantes et les étudiants présentant des TND, pour leur donner les meilleures chances de réussite, dans leur cursus et leur intégration au sein de l'établissement.