Randnotiz:
Gestern mit einem blinden Mann bei einem Tango Event getanzt. Ich habe ihn geführt. Er hat mir ganz subtil das (Musik) Metrum haptisch vermittelt.
Hat mich geerdet, weil: wegen der Gruppengröße >25 TN (guthörende, lautsprachl. Unterhaltung) war ich overloaded.
. Symbiose .
#Blind #Sehbehinderung #Hörbehinderung #Taub #Gehörlos #Neurodivergenz
Es hat gestern am Abend der Kreativ-Treff im Gebärdenverse Hackspace: #Deafspace stattgefunden - wir waren zu 8 Taube Menschen und 2 hörende Menschen mit ÖGS Kompetenz.
Zum Festhalten, wie besonders das gestern war: Deafspace, wo man einfach zusammenkommt, lacht, bastelt, ohne Stress, ohne Aufklärungsarbeit. Diese Leichtigkeit und Wärme ist wertvoll. 🥹💛
Das Bild ist von der Garderobe gestern, wir haben als Haken die 3D-gedruckten Tentakelnarme - das ist auch als cooler Hingucker ankommen. :D
4/4
Die Identität, Kommunikations-"Resilienz" oder einfach bilingual neben Lautspracherziehung auch visuelle Kommunikation, Gebärdensprache,
das war Kindern damals nicht mitgegeben.
Cochlea Implantat: das 1. mit 42, das 2. mit 46. Hatte Hoffnung. Lärm-Tinnitus ist erschwerend hinzugekommen.
Das Bild trifft mein CI Hören ziemlich gut: es sind Frequenz-Facetten mehr, die ich wahrnehme.
Sprachverstehen:
nein, nicht ohne Mundabsehen, nicht ohne visuelle Unterstützung.
3/4
Emotional gehört das 'Sprechen' nicht zu mir. Ja, angeeignetes 'Werkzeug', so benenne ich das. Hilft ein Stück weit im Alltag, um [ein Grundbedürfnis] zu verbalisieren. Eltern und Erziehende waren stolz, wenn sie ihre Kinder mit Hörbehinderung sprechend präsentieren konnten. ('Bloß nicht Gebärdensprache', so damals 1970/80er)
(Auch heute noch verortet man mich mit meiner Aussprache muttersprachlich woanders als D).
2/4
Mir wurde auch während der Logopädie-Sprecherziehung mit dem Finger die Zunge im Mund heruntergedrückt, damit ich es nachvollziehe. Kannte ja das Sprechen nicht von selbst, hab das ja nie 'gehört' und kam folglich nicht in die Lallphase.
Im Rückblick hab ich mich oft gefragt warum bei der Logopädie damals nicht auf Atmung Wert gelegt. Denn lange Zeit, auch heute bisweilen noch, wirke ich beim Werkzeug 'Sprechen' kurzatmig.
Ich selbst kenne das Guthören nicht. Bin als Kind mit fast täglicher Logopädie über ein Jahrzehnt aufgewachsen - vorm Spiegel. Wie werden die Vokale und Konsonanten, die Stimmlaute wie Zischlaute, 'Knall'laute (p, k, t) beim Sprechen gebildet - mit der Hand am Hals/Kehle, an der Wange haptisch erfahren.
1/4
2/2
² das 1. Treffen im Monat mit Austausch in DGS, Deutsche #Gebärdensprache (angeleitet von Taubem Dozenten), das 2. Treffen lautsprachlich (mit autom. Transkription an Wand gebeamt): Austausch rund um Hör- und Kommunikationstaktik für Menschen mit #Hörbehinderung / #Ertaubung / #taub auf der Arbeit, im Alltag, in der Familie unter Guthörenden. Dazu: welche Rolle spielt das Mundabsehen (Info: nur ca. 30% sind von den Lippen zu "lesen" möglich, der Rest wird im Gesprächskontext geraten).
✨ #Deafspace Makeover, Teil 3: Lochplatten in 3D-Druck✨
Kennt ihr auch die Skadis Lochplatten vom IKEA? Zuerst dachten wir daran, solche Lochplatten über willhaben oder IKEA direkt zu organisieren, aber dann haben wir entdeckt: Es gibt die Platten auch zum 3D-Drucken! Exakt selbe Form, aber mehr Spielraum für uns, denn wir können somit
- Farbe selbst bestimmen
- 1 Reihe statt ganze Fläche
- und 3D-Drucken hat mehr DIY (Do-it-Yourself)-Stil.
Jetzt können wir da Behälter für Stifte, Haken für Schere, ... etc. 3D-drucken und sie auf den Platten hängen. 🤩
Im Video erklärt euch Monika Schunk vom Team des Lehrstuhls für Sonderpädagogik – Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation einschließlich inklusiver Pädagogik das neue Angebot der BAföG-Hotline: Ihr könnt euch auch auf Gebärdensprache zu allgemeinen BAföG-Fragen beraten lassen.
Nutzt dazu das Gebärdentelefon des #BMFTR. Die Beraterinnen und Berater erreicht ihr per Videoanruf unter https://www.gebaerdentelefon.de/bafoeg/
Kat*
Gebärdenverse
Studierendenwerk München
Sara Lakatos