elcritic.cat (bot no oficial)Quan els infants d’un mateix barri no comparteixen escola https://www.elcritic.cat/opinio/maria-segurola/quan-els-infants-dun-mateix-barri-no-comparteixen-escola-243697 #segregacióescolar #Immigració #Barcelona #Educació #escoles
Sheila González: “Les escoles no són llocs on triar famílies per fer el teu grup d’amics” https://www.elcritic.cat/entrevistes/sheila-gonzalez-les-escoles-no-son-llocs-on-triar-families-per-fer-el-teu-grup-damics-232639 #desigualtatssocials #segregacióescolar #Immigració #Educació #escoles #Pobresa
CGT VALLÈS ORIENTALSembla mentida que la Regidora d'Educació de l'Ajuntament de #Granollers hagi estat mestra d'escola pública i vulgui tancar l'escola Joan Solans, afavorint artificialment la supervivència de les escoles concertades
Precisament Granollers té greus problemes de #SegregacióEscolar
NO AL TANCAMENT DE L'ESCOLA JOAN SOLANS !!
A l’educació li sobren gurus i li falta democràcia https://www.elcritic.cat/opinio/oscar-simon-bueno/a-educacio-li-sobren-gurus-i-li-falta-democracia-187955 #Departamentd'Educació #comunitateducativa #segregacióescolar #educaciópública #Retallades #Educació #docents #escoles
El Punt AvuiEl “miracle” banyolí de l’equilibri escolar crònica de @gemmabusquets @AjBanyoles #educació #segregacióescolar @mnadalanm https://www.elpuntavui.cat/societat/article/16-educacio/2360626-el-miracle-banyoli-de-l-equilibri-escolar.html?utm_source=mastodon&utm_medium=xarxes&utm_campaign=xarxes
El tabú dels horaris als instituts públics: a qui beneficia fer de 8 a 15 h? https://www.elcritic.cat/opinio/roger-pala/el-tabu-dels-horaris-als-instituts-publics-a-qui-beneficia-fer-de-08-a-15-h-180074 #segregacióescolar #jornadaintensiva
Ismael Blanco, Ricard Gomà i Oriol Nel·lo: “Els perquès d’una Catalunya desigual” https://www.elcritic.cat/entrevistes/ismael-blanco-ricard-goma-i-oriol-nel-lo-els-perques-duna-catalunya-desigual-168976 #segregacióescolar #EscolaBressol #escolapública #Desigualtat #Immigració #Barcelona #Habitatge #Urbanisme #Educació #barris
Sal-CUP Les FranquesesDemà dissabte 4 de febrer, a 2/4 d'11, a Granollers, xerrada-debat sobre #segregacioescolar
Organitzat pel #CasaldelMestre i la #PlataformaenDefensadelEscolaPública amb la participació de Belén Tascón, presidenta de les #aFFaC i Josep Sànchez, docent i membre de la PEDEP.
Organitzat pel #CasaldelMestre i la #PlataformaenDefensadelEscolaPública amb la participació de Belén Tascón, presidenta de les #aFFaC i Josep Sànchez, docent i membre de la PEDEP.
La #segregacioescolar a #primària continua sent greu i a #secundària empitjora. Sumem-hi el desequilibri per accedir a #extraescolars, #casalsdestiu o #esport, fortament privatitzat al municipi. Tot agreuja la situació de #vulnerabilitat. La segregació provoca més #abandonamentescolar i #aturjuvenil, empitjora la #salut i impedeix el desenvolupament correcte d'infants i joves com a persones i afecta la #cohesiósocial. En definitiva, ens porta a ser un municipi injust socialment i humana.
Alerta amb aquest títol de la notícia publicada ahir al #El9Nou del Vallès Oriental!
A #lesFranqueses continua havent-hi #segregacioescolar, el desequilibri s'ha estès a #secundària i, si bé és cert que un dels índexs ha millorat una mica, encara estem a la cua de la integració escolar: els penúltims a la comarca!
A #lesFranqueses continua havent-hi #segregacioescolar, el desequilibri s'ha estès a #secundària i, si bé és cert que un dels índexs ha millorat una mica, encara estem a la cua de la integració escolar: els penúltims a la comarca!
