Mastodawn

AI-zoektools en de verwarring over meegaandheid
In discussies over AI duikt regelmatig de term ‘sycophancy’ op. Het begrip verwijst naar de neiging van taalmodellen om gebruikers gelijk te geven, ook wanneer hun uitgangspunt feitelijk onjuist is. Aaron Tay stelt dat deze zorg bij AI-zoektools vaak verkeerd wordt gepositioneerd. Deze discussie is ook relevant voor leren, opleiden en onderwijs. #artificialintelligence #generatieveai #informatievaardigheden #risicos #edutoot
https://te-learning.nl/ai-zoektools-en-de-verwarring-over-meegaandheid/

AI-zoektools en de verwarring over meegaandheid

In discussies over AI duikt regelmatig de term ‘sycophancy’ op (meegaandheid of vleierij). Het begrip verwijst naar de neiging van taalmodellen om gebruikers gelijk te geven, ook wannee…

WilfredRubens.com over leren en ICT

Wilfred Rubens Feb 9

In een recent artikel beschrijft Bernard Marr wat hij de AI trust paradox noemt: het vertrouwen van medewerkers in AI neemt toe, terwijl organisaties inhoudelijk en organisatorisch nog niet klaar zijn voor grootschalig en verantwoord gebruik. Dat spanningsveld is volgens Marr een praktisch risico voor organisaties die AI inmiddels in hun kernprocessen inzetten. #artificialintelligence #generatieveai #risicos #vertrouwen #digitalegeletterdheid https://te-learning.nl/vertrouwen-in-ai-groeit-sneller-dan-de-organisatie-kan-bijbenen/

Vertrouwen in AI groeit sneller dan de organisatie kan bijbenen

WilfredRubens.com over leren en ICT

Wilfred Rubens Jan 26

Risicomatrix AI in het onderwijs
Over de gevolgen van AI voor leren, opleiden en onderwijs bestaat weinig zekerheid. Moeten we nu al fors inzetten op het gebruik van AI voor tal van processen op dit terrein? #artificialkintelligence #generatieveai #didactiek #onderwijs #risicos #edutoot
https://te-learning.nl/risicomatrix-ai-in-het-onderwijs/

Erik van Straten Nov 22

"Onze privé-gegevens zijn niet veilig als een Amerikaans IT-bedrijf op het punt staat eigenaar te worden van DigiD!"
— https://actie.degoedezaak.org/petitions/stop-de-amerikaanse-overname-digid

Klopt. Maar ik teken NIET want dit soort petities zijn BULL SHIT:

1️⃣ Als je tekent, geef je jouw gegevens aan de eigenaar van "degoedezaak.org". Waarom verzamelt die club onze persoonsgegevens, en wat doen ze daar WERKELIJK mee?

2️⃣ Daarnaast deel je jouw gegevens met tal van Amerikaanse BigTech bedrijven: Cloudflare, Google, Amazon, Facebook, BlueSky en vermoedelijk ook Twitter.

3️⃣ Je kunt natuurlijk liegen over jouw identiteit, maar dan kun je ook tig keer stemmen (bij het songfestival "beperkt" tot 10x per persoon: https://security.nl/posting/913878). Hoeveel stemmen zijn authentiek en beperkt tot ÉÉN per levende Nederlandse burger?

4️⃣ Uit https://www.degoedezaak.org/privacyverklaring/:
"13. Als bewijs voor daadwerkelijke steun voor petities en burgerinitiatieven (burgerinitiatieven vereisen minimaal naam, adres en geboortedatum)"
Deze petitie vraagt, zo te zien, niet om een geboortedatum en is -naar verluidt- dus ongeldig.

P.S. er is een fix voor de meeste problemen: https://www.security.nl/posting/912595/Idee%3A+DigiD%2B%2B+voor+petities%3F.

#OnlinePetities #ONBETROUWBAAR #OnlineAuthenticatie #Authenticatie #Impersponatie #Identificatie #Petities #Privacy #Risicos #DataGraaiers #BigTechisEvil #GoogleIsEvil #CloudFlareIsEvil

Wilfred Rubens Oct 15

Risicomatrix voor verantwoorde keuze voor tooling zoals AI
Het Privacy Expertise Centrum van SURF heeft een risicomatrix ontwikkeld die onderwijsinstellingen helpt om verantwoord keuzes te maken bij het gebruik van digitale tools, waaronder AI-toepassingen. Het gebruik van deze matrix leidt ongetwijfeld tot discussie. Dat is ook de bedoeling. #artificialintelligence #generatieveai #risicos #edutoot #strategie #onderwijs
https://te-learning.nl/risicomatrix-voor-verantwoorde-keuze-voor-tooling-zoals-ai/

Risicomatrix voor verantwoorde keuze voor tooling zoals AI

Het Privacy Expertise Centrum van SURF heeft een risicomatrix ontwikkeld die onderwijsinstellingen helpt om verantwoord keuzes te maken bij het gebruik van digitale tools, waaronder AI-toepassingen…

WilfredRubens.com over leren en ICT

Wilfred Rubens Oct 11, 2024

Danah Boyd’s bespreekt het verschil tussen risico’s en daadwerkelijke schade bij interactie van jongeren met sociale media. Zij benadrukt dat er vaak verwarring ontstaat door het samenvoegen van de termen ‘risico’ en ‘schade’. Dit verschil is van belang voor begrip en voor het vinden van oplossingen.Een interessante bijdrage, waarin zij echter aan één belangrijk vraagstuk voorbij gaat.
https://www.te-learning.nl/blog/jongeren-en-sociale-media-risicos-en-schade/
#socialemedia #jongeren #digitalegeletterdheid #onderwijs #risicos #attention #edutoot

Jongeren en sociale media: risico’s en schade | WilfredRubens.com over leren en ICT

Danah Boyd’s bespreekt in de bijdrage “Risks vs. Harms: Youth & Social Media” het verschil tussen risico’s en daadwerkelijke schade als het gaat om de interactie van jongeren met sociale media. Zij benadrukt dat er vaak verwarring ontstaat door het samenvoegen van de termen 'risico' en 'schade'. Dit verschil is van belang, zowel in het

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

Wilfred Rubens Jun 10, 2024

Chris Goodall heeft een document gemaakt waarin hij een aantal van de belangrijkste AI-cases binnen het onderwijs heeft gecategoriseerd, inclusief het risiconiveau en de risicobeperkende maatregelen die medewerkers kunnen treffen. Gelden die risico’s niet ook voor ‘mensenwerk’? .
https://www.te-learning.nl/blog/risicos-bij-het-gebruik-van-ai-voor-leren-opleiden-en-onderwijs/
#generatieveai #artificialintelligence #digitalegeletterdheid #ethiek #risicos #onderwijs #edutoot

Risico’s bij het gebruik van AI voor leren, opleiden en onderwijs | WilfredRubens.com over leren en ICT

Chris Goodall heeft een document gemaakt waarin hij een aantal van de belangrijkste AI-cases binnen het onderwijs heeft gecategoriseerd, inclusief het risiconiveau en de risicobeperkende maatregelen die medewerkers kunnen treffen. Je kunt je daarbij afvragen of die risico's niet ook gelden bij 'mensenwerk'. Toch snap ik als als mensen risico's van mensenwerk niet zo maar

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

toezichtkennis May 31, 2023

Voorkomen van onverantwoorde #risicos is een leiderschapsvraagstuk, stelt de cvs #IVD

Wilfred Rubens Feb 7, 2023

Hoe risicovol is het gebruik van toepassingen als ChatGPT?
Toepassingen als ChatGPT nemen op dit moment een hoge vlucht. Google komt binnenkort bijvoorbeeld met ‘Bard’ dat een beter en meer betrouwbaar alternatief moet worden voor ChatGPT. Hoe risicovol zijn dergelijke toepassingen? Deze vraag kun je m.i. niet los zien van de context waarin deze applicaties worden gebruikt. https://www.te-learning.nl/blog/hoe-risicovol-is-het-gebruik-van-toepassingen-als-chatgpt/
#artificialintelligence #chatgpt #onderwijs #edutoot #risicos #digitalegeletterdheid

Hoe risicovol is het gebruik van toepassingen als ChatGPT? | WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning