anarchynano
heimberg_chRetour sur le #ParcoursRévolution. La Révolution française dans la rue, une expérience entre enquête et médiation.
#GuillaumeMazeau
– ép. 1: Aux origines du parcours: ne pas refuser de jouer.
https://entre-temps.net/retour-sur-le-parcours-revolution-la-revolution-francaise-dans-la-rue-une-experience-entre-enquete-et-mediation-1/
– ép. 2: Réécrire l'histoire de la Révolution française entre historiographie et médiation numérique.
https://entre-temps.net/retour-sur-le-parcours-revolution-ep-2-reecrire-lhistoire-de-la-revolution-francaise-entre-historiographie-et-mediation-numerique/
– ép. 3: Rouvrir l'histoire, à la recherche de nouveaux récits.
https://entre-temps.net/retour-sur-le-parcours-revolution-ep-3-rouvrir-lhistoire-a-la-recherche-de-nouveaux-recits/
– ép. 4: Continuer à se déplacer.
https://entre-temps.net/retour-sur-le-parcours-revolution-ep-4-continuer-a-se-deplacer/?utm_source=mailpoet&utm_medium=email&utm_campaign=cette-semaine-sur-entre-temps-229
#GuillaumeMazeau
– ép. 1: Aux origines du parcours: ne pas refuser de jouer.
https://entre-temps.net/retour-sur-le-parcours-revolution-la-revolution-francaise-dans-la-rue-une-experience-entre-enquete-et-mediation-1/
– ép. 2: Réécrire l'histoire de la Révolution française entre historiographie et médiation numérique.
https://entre-temps.net/retour-sur-le-parcours-revolution-ep-2-reecrire-lhistoire-de-la-revolution-francaise-entre-historiographie-et-mediation-numerique/
– ép. 3: Rouvrir l'histoire, à la recherche de nouveaux récits.
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– ép. 4: Continuer à se déplacer.
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Retour sur le Parcours Révolution. La Révolution française dans la rue, une expérience entre enquête et médiation – ép. 1 : Aux origines du parcours : ne pas refuser de jouer ~ Entre-Temps
Épisode 1. Aux origines du parcours : ne pas refuser de jouer « Les jeux de pas sont façonnages d’espaces. Ils trament les lieux. » Michel de Certeau (L’invention du quotidien. 1. Arts de faire, Gallimard, 1980) Il y a les habitués, qu’ils soient amateurs d’histoire, passionnés de révolutions ou inconditionnels de la programmation culturelle de … Continued