Zu guter Materialerstellung im Kontext von KI schlage ich das Bild eines Samentütchens vor:
Es braucht nicht so viele, aber dafür sorgfältig gewählte Samen, mehr Reflexion, wie sie gut wachsen können und vor allem gut gestaltete Räume dazu.
https://ebildungslabor.de/blog/samentuetchen/
#OER #OEP #FedilZ
Wie steht es um OER und offene Bildung in Bella Italia? 🇮🇹
Pünktlich zur OE Week 2026 erklärt Fabio Nascimbeni in einem Interview, wie die Organisation Open Education Italia arbeitet und warum nationale Daten für die OER World Map entscheidend sind.
#OER #OERde #OEWeek #OpenEducation #Bildung #offeneBildung #Bildungsmaterialien #FediLZ #Fedicampus #AcademicMastodon #OERinItaly #OpenEducationItalia #OERWorldMap #OERinternational #OEP
🔓 Offenheit bedeutet mehr als Zugang – OER, OEP & inklusives Lernens 🚀
Kostenlose Materialien & offene Plattformen klingen nach #Bildungsgerechtigkeit, aber Zugang allein ist noch keine #Teilhabe! Inklusives Lernen entsteht durch Mitgestaltung 🤝 Wie können #OER & #OEP dazu beitragen? 🤔
🔹OER senken Barrieren mit diversitätssensibler Haltung
🔹OEP öffnen Prozesse durch Co-Creation
🔹Inklusionssensible Materialien brauchen Kriterien wie Adaptivität, Feedback & Transparenz
Wirklich inklusives Lernen entsteht erst, wenn Offenheit über den bloßen Zugang hinausgeht und Lernende selbst zu aktiven Mitgestalter:innen ihres Lernprozesses werden. Der Beitrag zeigt, wie Lehrkräfte und Lernende gemeinsam Lernprozesse schaffen können, in denen Vielfalt nicht nur abgebildet, sondern zur Grundlage des Lernens wird. Offenheit wird hier nicht als technisches Schlagwort verstanden, sondern als Haltung, die Bildung gerechter, kreativer und zukunftsfähiger macht.
🗳️ Your Stage. Your Speaker?
Beim #UFFestival hostet das #OERcamp gemeinsam mit der Uni Hamburg die Hamburger Bühne – die Open for Change:Stage.
Wir kuratieren die Keynotes und fragen euch:
👉 Wen wünscht ihr euch als Speaker*in?
🎯 Thema: Open for Change – Offenheit für die Zukunft von Lehrkräftebildung & Schule.
⏰ CfP fürs UFF noch bis 15.02. offen!
💬 Vorschläge: Als Kommentar oder an [email protected]
#OER #OEP #OpenEducation #UFFestival
👋🏽 @hfddigital
https://oercamp.de/veranstaltungen/oercamp-goes-uff-2026/
Die #OpenEducation Week 2026 (2.–6. März) lädt weltweit dazu ein, Praktiken, Infrastrukturen, #Bildungsmaterialien und Projekte offener #Bildung sichtbar zu machen.
Wer #OER oder offene Bildungsansätze voranbringt, ist eingeladen, eigene Beiträge einzureichen – ob Workshop, Projektvorstellung oder Austauschformat.
📆 Deadline für Einreichungen: 26.02.2026
Nimm teil und gestalte die #OEWeek aktiv mit!
👉 https://www.o-e-r.de/oe-week-2026-du-bist-gefragt
#OEP #OERde #OpenEducation #FediLZ #Fedicampus #AcademicMastodon
📣 FOERBICO Tagung 2026 – Mit OER zu einer Kultur des Teilens
📅 24.–25.02.2026, Nürnberg
Das Projekt berichtet über sein Zwischenfazit, erste Learnings und #Zukunftsperspektiven aus etwa 1,5 Jahren #Forschung zu #OER-Communities im religionsbezogenen Bildungsbereich.
Außerdem werden Einblicke in die Alltagsrealität von OER-Communities, Vorträge zu Herausforderungen und Perspektiven für #OERde und #OEP sowie diverse Workshops geboten.
✅ Anmeldung: https://www.evrel.phil.fau.de/foerbico-tagung-2026/
The Open Education Diamond Game provides a reflective approach to #OpenEducation:
23 argumentation cards, 6 role cards, and a diamond-shaped board encourage players to select and weigh key reasons for #openeducation. The discursive process highlights how complex decision-making situations in #educationalinstitutions can be.
How to embed the game in a workshop concept and practical experiences: #OER #Education #OpenEducationalResources #OEP
https://www.o-e-r.de/23-reasons-for-open-education-concept-for-a-board-game-base-workshop
Die Ergebnisse unserer großen Community-Konsultation zu Open Educational Practices (OEP) sind da! 🎉
Beim OERcamp 2025 in Hannover haben rund 100 Teilnehmende auf einer methodisch gestalteten OEP-Reise Perspektiven gesammelt, diskutiert & gebündelt. Ergänzt durch eure Kommentare zeigt der Bericht: OEP ist Vision, Praxis & Haltung zugleich.
📄 Bericht (CC0): https://doi.org/10.5281/zenodo.17724140
🧭 Methodik (CC0): https://doi.org/10.3217/s39ay-nzn44
Danke an die Community! 💛
#OERcamp #OEP #OpenEducation #OERde
Nele Hirsch (eBildungslabor)
OERinfo
Comenius-Institut Münster
Jörg Lohrer
Ulrich Ivens
OERcamp
