Mastodawn

Neue Studie im QuaMath-Programm zeigt: Kooperationsüberzeugungen von Multiplizierenden hängen mit Selbstwirksamkeit und Innovationsbereitschaft zusammen – beides relevante Faktoren für den Transfer.

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X26001368

#QuaMath #Transfer #Lehrkräftebildung

Deutscher Bildungsserver Mar 27

RE: https://eduresearch.social/@IQB_media/116294673757009231

#FediLZ #Lehrkräftebildung #Lehrerfortbildung

Fachportal Pädagogik Mar 23

Mit einer Kick-off-Veranstaltung ist das neue Förderprogramm WandelBar des Stifterverbandes gestartet. Mit dem Programm unterstützt der Stifterverband die Umsetzung von Projekten und Vorhaben, die zu einer Gesamtstrategie über alle Phasen der #Lehrkräftebildung führen und somit zur Professionalisierung des #Lehramt|s beitragen.
https://www.stifterverband.org/wandelbar

WandelBAR – Forum für Perspektivwechsel in der Lehrkräftebildung

Der Stifterverband fördert bereichs-, organisations- und/ oder phasenübergreifende Teams der Lehrkräftebildung (bestehend aus drei bis fünf Personen), die multiperspektivisch Vorhaben zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung voranbringen möchten. Pro Kohorte werden bis zu acht Teams über einen Zeitraum von ca. zwölf Monaten begleitet. Die Teams erhalten eine Projektpauschale von 5.000 Euro.

Stifterverband

Uwe Küchler Mar 18

𝐕𝐨𝐫𝐟𝐫𝐞𝐮𝐝𝐞 𝐚𝐮𝐟 𝐝𝐢𝐞 @𝐊𝐥𝐢𝐦𝐚𝐛𝐮𝐜𝐡𝐦𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐋𝐞𝐢𝐩𝐳𝐢𝐠 🎈

Am Freitag diskutiere ich in spannender Konstellation: Zusammen mit Prof. Dr. Berbeli Wanning (CultureNature Literacy) und der Leipziger Autorin Katharina Bendixen (𝑇𝑎𝑟𝑎𝑠 𝐴𝑢𝑔𝑒𝑛, Mixtvision 2022) sprechen wir über literarisches Lesen und Umweltkompetenzen. Bei dieser Gelegenheit stelle auch ich mein Buch vor (𝐸𝑛𝑣𝑖𝑟𝑜𝑛𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 𝐿𝑖𝑡𝑒𝑟𝑎𝑐𝑦 𝑎𝑛𝑑 𝑡ℎ𝑒 𝑇𝑒𝑎𝑐ℎ𝑖𝑛𝑔 𝑜𝑓 𝐸𝑛𝑔𝑙𝑖𝑠ℎ, Narr 2025). Julia Hauck moderiert.

𝐅𝐫𝐞𝐢𝐭𝐚𝐠, 𝟐𝟎. 𝐌𝐚̈𝐫𝐳, 𝟏𝟖 𝐔𝐡𝐫 𝐢𝐦 𝐑𝐞𝐚𝐥𝐋𝐚𝐛𝐨𝐫
„𝑳𝒊𝒕𝒆𝒓𝒂𝒕𝒖𝒓 𝒍𝒆𝒉𝒓𝒆𝒏, 𝒁𝒖𝒌𝒖𝒏𝒇𝒕 𝒍𝒆𝒓𝒏𝒆𝒏 – 𝑳𝒊𝒕𝒆𝒓𝒂𝒕𝒖𝒓 𝒖𝒏𝒅 𝑩𝒊𝒍𝒅𝒖𝒏𝒈 𝒇𝒖̈𝒓 𝒏𝒂𝒄𝒉𝒉𝒂𝒍𝒕𝒊𝒈𝒆 𝑬𝒏𝒕𝒘𝒊𝒄𝒌𝒍𝒖𝒏𝒈"

Die Klimabuchmesse läuft vom 19.-22. März mit 21 Veranstaltungen. Eintritt frei, Programm: www.klimabuchmesse.de

Wer ist noch da?

#Klimabuchmesse #BNE #Literatur #Lehrkräftebildung #EnvironmentalLiteracy #TEFL #TESOL #Leipzig #EnvironmentalHumanities

Deutscher Bildungsserver Mar 12

Ein interessantes Interview beim Schulportal mit dem Psychologe und Bildungsforscher Manfred Holodynski, der erklärt, warum #ClassroomManagement so zentral für die #Unterrichtsqualität ist, welche Fehler #Lehrkräfte vermeiden sollten und wie eine bessere Ausbildung Abhilfe schaffen könnte.
https://deutsches-schulportal.de/bildungsforschung/wir-haben-ein-massives-problem-mit-classroom-management/
#FediLZ #Unterricht #lehrkraftebildung

„Wir haben ein massives Problem mit Classroom Management“

Brauchen deutsche Schulen besseres Classroom Management? Der Psychologe Manfred Holodynski erläutert, was gute Klassenführung ausmacht.

Deutsches Schulportal

Show thread

Fachportal Pädagogik Mar 5

Der beim wbv erschienene Band bündelt Forschung und Praxis in drei Teilen: theoretische Modellierungen und Voraussetzungen, Good-Practice-Formate sowie Befunde zur Wirksamkeit. Beschrieben werden u. a. die Materialnutzung sowie Lehr-/Lernformate, die partizipative Projekte, Wettbewerbe, problembasiertes Lernen und Service Learning umfassen - mit Methoden wie Design Thinking, Effectuation oder Prototyping.
https://www.wbv.de/shop/Lehrkraeftebildung-fuer-nachhaltige-Entwicklung-I79042
#BNE #Lehrkräftebildung #Lehrerbildung

Fachportal Pädagogik Mar 5

Wie #Lehrkräfte Veränderungen in Gang setzen
im Rahmen des Projekts „Teachers as Changemakers“ der Unis Würzburg und Bamberg ist der Sammelband „Lehrkräftebildung für nachhaltige Entwicklung. Bildung für nachhaltige Entwicklung und Social Entrepreneurship Education verknüpfen“ erschienen.
Er bündelt konzeptionelle Entwicklungen und zeigt auf, wie #BNE und Social Entrepreneurship Education systematisch miteinander verschränkt werden können.
https://idw-online.de/de/news866960
#Lehrkräftebildung

Wie Lehrkräfte Veränderungen in Gang setzen

PL_RLP Mar 4

Der zweite landesweite Fachtag #Lehrkräftebildung für nachhaltige Entwicklung (#LBNE) #RheinlandPfalz wird unter dem Titel "Vernetzt von Anfang an – der gemeinsame Weg zum Lehr-Lern-Konzept" am 26. März 2026 am Staatlichen Studienseminar für Gymnasien in Speyer stattfinden.

Informationen rund um LBNE unter https://bildung.rlp.de/LBNE

Anmeldung und weitere Informationen via https://fortbildung-online.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=85361&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092