Vortrag "Vom ABC zu AI: KI in Schule und Unterricht" am St. Raphael Gymnasium HD jetzt online: https://www.youtube.com/watch?v=2Tt3j4QZsQo
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Stundenausfall, stark geforderte und teils überforderte Lehrer:innen, klaffende Lücken im Lehrplan und ratlose Schüler:innen: Der Mangel an Lehrkräften hinterlässt an vielen Schulen in Deutschland seine Spuren. Doch was kann man dagegen tun? Vertreter:innen des Universitätsverbunds German U15 haben sich darüber Gedanken gemacht und ein Positionspapier mit Empfehlungen für eine zukunftsweisende Lehrkräftebildung verfasst. Einer der Autoren ist Prof. Dr. Roger Gläser, Prorektor für Talententwicklung der Universität Leipzig. Im Interview spricht er darüber, wo es klemmt, was sich konkret ändern sollte und welche Maßnahmen an der Alma Mater bereits ergriffen wurden.
Hier kommt mal wieder ein mega hilfreicher Kopfrechentrick :-)
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Kennst du schon diesen Kopfrechentrick? Wenn du wissen willst, warum er funktioniert, dann schau dir dieses Video auf meinem #Youtube-Kanal an: https://www.youtube.com/watch?v=2qoXcmqgO8o
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Im Podcast MOVE & GROW durfte ich mit Ulla Riemer darüber plaudern, wie KI die Schule transformieren wird. Dabei haben wir aber auch ganz viele andere Fragen gestreift, z.B.:
* Was ist Klugheit?
* Warum ist der Lehrberuf so anspruchsvoll?
* Wie können wir das Curriculum fit für das 21. Jhd. machen?
* uvm.
Das Gespräch gibt es in zwei Teilen. Ihr könnt schon in Teil 1 von 2 hineinhören:
https://lnk.bio/moveandgrowpodcast
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Meine Studis sind sich einig: Abstraktion braucht man zum Überleben!
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Ab dem Sommersemester 2024 kann man das Fach #informatik im #lehramt an der @phheidelberg studieren!
https://tube.tchncs.de/w/oiFqNnVMGVqWQgsggYB1Gd
Weitere Infos gibt es demnächst hier: https://www.ph-heidelberg.de/informatik
Hast du Fragen? Dann ab damit in die DruKos!
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Wie kann man mit digitalen Medien den Unterricht der Zukunft gestalten? Dieser Frage können Studierende im Digitalen Klassenzimmer an der Universität Leipzig auf den Grund gehen. Der Lernort bietet die Möglichkeit verschiedene digitale Medien auszuprobieren. Im Rahmen des Seminars "Classroom goes future – Das Digitale Klassenzimmer am Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung (ZLS) nutzen", geleitet von Laura Holan, konnten Studierende neue Lehrmöglichkeiten kennenlernen. Wir haben vier von ihnen nach ihren Erfahrungen und Erkenntnissen aus dem Seminar gefragt.
Christian Spannagel
Universität Leipzig
