「いかに対立を和解に繋げていくか」日中韓の生徒が同じ歴史教材で学べるように。3カ国の研究者が共に教材をつくった背景【回顧】
https://www.huffingtonpost.jp/entry/story_jp_694f40aae4b06782d2043bab

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「いかに対立を和解に繋げていくか」日中韓の生徒が同じ歴史教材で学べるように。3カ国の研究者が共に教材をつくった背景
https://www.huffingtonpost.jp/entry/story_jp_689aa336e4b0c2e59a937ed7

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