KantikainenKoulumaailmassa kuhisee!
Ollaan kouluissa nyt kieltämässä liialliset älylaitteet, lähinnä kännykät, ja siirtymässä fyysiseen mediaan. Kirjoittaminen käsin ja oikeat kirjat takaisin.
Tämä on oikein hyvä asia!
Koska olen myös koulut käynyt opettaja, Pedagogiikan opinnot - Historia ja yhteiskuntaoppi. Voi kerrankin puhua jostain mitä on oikeasti tutkinut. Tuli osana näitä opintoja tehtyä opetusgradukin jossa tutkin lukiolaisten tiedonhakutaitoja internet lähteistä. Avaudun joskus lähdekritiikistä enemmän...oh boiii miten avaudunkaan!...mutta en nyt.
Olen kauhea teknofiilikko. Omistan vaimon kanssa...ööö...pienen varoston verran tietokoneita ja vehkeitä! Niin retroa kun uudehkoakin (ei tuliterää koska kellä nyt on muka varaa uusiin koneisiin!). Kotona pyörii NAS serveri ja latasin Kiwix sovelluksen kautta ihan vaan pirruuttani koko wikipedian ja guttenberg projektin talteen. Pelaillaan paljon ja kulutetaan verkko sisältöjä. Jne eli kaameita milleniaali nörttejä!
Ja omasta mielestä kaikki nämä ihanat härpäkkeet eivät kuulu jokapäiväiseen opetukseen.
Meidän täytyy opetella keskittymään ja analysoimaan lukemaamme. Keskittymistä VOI opetella oli millainen henkilö tahansa. Kaikki opettajat kyllä tietävät tämän. Digitaaliset ympäristöt tarjoavat liikaa ärsykkeitä kun ollaan vasta oppimisen alkutaipaleilla. Tähän voisi lisätä myös vaikka kuinka paljon argumentteja kirjoittamisesta, lukemisesta, keskittymisesta, sosiaalisista taidoista yms..Ja KAIKKI ne ovat hyviä ja perusteltuja syitä ottaa kouluista turha teknologia pois!
Tästä ei ole siis epäilystäkään että ollaan ihan hyvän kehityksen äärellä.
Nyt sitten emme saa unohtaa myös asian toista puolta: Teknologia opetusta.
Yksi tyhmimpiä ideoita oli lopettaa monessa koulussa vanhat ATK tunnit ja integroida tietotekniikan opetus muihin aineisiin. Syntyi kokonainen sukupolvi joka ei edes ymmärrä perus kansio rakenteita tai tiedostopäätteitä.
Kun alamme taas opettaa lukemaan ja kirjoittamaan niin meidän tulee myös opettaa ja valmistella nuoria teknologian käyttöön. Muuten koulusta tulee se paikka jossa ei käytetä nettiä ja tietokoneita vaan sitten kotona mennä melskataan ilman mitään oppeja! (ellei satu olemaan asian osaavat vanhemmat).
Meidän tulee valmistaa lapset ja nuoret kohtaamaan teknologia oikein. Miten oikeasti tietokoneita hallitaan? Ja kyllä, puhelimetkin ovat vain tietokoneita. Aloitetaan ihan raudan tasolta ja liikutaan kohti käyttistä. Sitten vasta myöhemmin kytketään koneet verkkoon.
Kun päästään verkkoon niin aletaan opiskelemaan sähköpostit ja selaimet. Adblockit ja muut työkalut joilla itse otetaan hommat hallintaan eikä vain anneta kaikkea itsestään verkkoon. Tähän vielä kommunikaatio ja verkko etiikan opintoja yms..
Kehittelin joskus päässäni ideaa kurssista jossa kasataan oma tietokone. Alussa olisi vain huoneessa laatikko missä on koneen osia, buutti tikku, modeemi ja tulostin. Ensin pitäisi kasata kone, sitten asentaa käyttis jonka jälkeen kytkeä kone verkkoon. Kurssitodistuksen saisi vasta kun onnistuu lähettämään sähköpostin tiettyyn osoitteeseen...mutta se ei kelpaisi ennen kun todistuksen saisi vielä itse tulostettua paperille ja pyydettyä siihen kurssin vetäjän allekirjoituksen! Kurssilla kaikki materiaali olisi manuaalista siihen saakka kunnes pääsee itse sillä koneelle verkkoon. Kännykät kerättäisiin talteen ovella.
En tiedä täsmälleen minkälaista tämä opetus lopulta olisi. Sen vain tiedän että kunnollinen teknolgian opetus ei ole ristiriidassa paremman lukemisen, keskittymisen ja fyysisen maailman kanssa.
Opetetaan seuraavat sukuolvet ottamaan itse koneet ja verkkoympäristöt hallintaansa!...muuten joku muu hallitsee heitä...
#koulu #kännykkäkiellot #koulumaailma #opetus #tietotekniikka
PS:sekalaisia uutislähteitä asiasta. oletta varmisti törmänneet tähän keskusteluun jossakin!
Kriittinen Korkeakoulu
Mikko Tuumanen
Heili K
Juha Haataja
Ville Mäkipelto