KI als Lernunterstützung für die Hausaufgaben nutzen

Betrachten Sie KI eher wie Wikipedia oder einen Ausgangspunkt für die Recherche und nicht als endgültige, vertrauenswürdige Quelle. Sie sind dafür verantwortlich, alles, was Sie einreichen, auf Korrektheit zu überprüfen und es der Eigenständigkeitserklärung standhält.

https://bit.ly/4mepVTp

#lernenmitki, #kiimunterricht, #schummeln, #Täuschung, #datenschutz, #kikompetenz, #plagiat, #kigeneriertesongs, #kilernbegleiter

Ein Einstieg ins “Effektive Prompting” mit KI-generierten Songs

Warum nicht eine Lektion „Effektives Prompting“ mit KI-generierten Songs beginnen? Lyria 3 erstellt in der Gratis-Version von Gemini von Google Songs mit einer Dauer von 30 Sekunden; in der Bezahlversion (Gemini PRO) sind es maximal drei Minuten.

https://bit.ly/48d8tc0

#lernenmitki, #kiimunterricht, #lyria3pro, #suno, #udio, #kikompetenz, #medienkompetenz, #ailiteracy, #picts, #LP21, #musikunterricht, #musikgenerator

KI in der frühen Kindheit
Elternbildung neu denken!

Starte den nächsten Elternabend oder KI-Workshop mit einem themenzentrierten Song

Lyria 3, der Musikgenerator von Gemini, ist seit Kurzem in Gemini integriert. Du kannst ihn direkt über den Chat nutzen, um themenzentrierte Songs zu generieren. (+ Musik erstellen)

https://bit.ly/4s94rsz

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🖼️YouTube-Thumbnail mit KI erstellen
Tool: gemini.google / Nano Banana

Wie immer. Alles beginnt mit einem Prompt!

(Texte in den [eckigen] Klammern des Thumbnail – Prompt – Templates musst du jeweils themen- und fotospezifisch anpassen.)

https://bit.ly/4c97dZR

#youtube, #thumbnail, #kreativmitmedien, #kiimunterricht, #lernenmitki, #socialmedia, #kikompetenz, #medienkompetenz, #ailiteracy, #aifluency, #bildgenerierung, #nanabanana, #gemini

Das Internet weiß oft mehr über uns, als uns lieb ist.
Unser digitaler Schatten wird längst auch von KI-Systemen gelesen. In meinem KI-Portfolio-Workshop zeige ich, wie man digitale Spuren ordnet und daraus ein überzeugendes Profil macht.

https://konrad-rennert.de/dein-digitaler-schatten-warum-das-internet-mehr-ueber-dich-weiss-als-du-denkst/

#Medienkompetenz #KIKompetenz

Dein digitaler Schatten: Warum das Internet mehr über dich weiß als du denkst – Konrad Rennert | Situatives Publizieren

Reflecting Team

Die Integration von KI in die psychotherapeutische Dokumentation erlaubt es heute, wertvolle klinische Metaperspektiven zu gewinnen. Das hier vorgestellte Modell nutzt die Struktur des „Reflecting Teams“, um ein Audio-Transkript durch vier differenzierte Beobachtungspositionen zu beleuchten.

https://bit.ly/4lp1gem

#reflectingteam, #kitherapeuten, #kipsychiater, #jugendpsychiatrie, #smartphonesucht, #kiberatungen, #tomanderson, #ailitercay, #kikompetenz

Ihr Vorteil: Basis-KI-Kompetenz nachweislich im Unternehmen aufbauen. Die #onlineschulung in Quiz-Form für bis zu 5 / 22 /100 / 250 Teilnehmende. Testzugang vorhanden. Lizenzschlüssel erwerben und bei Erfolg Teilnahmezertifikat per PDF erhalten. Automatisierter Vorgang, Sonderwünsche möglich. Auch für Führungskräfte!
#ki #kikompetenz #kischulung #kivo #mitarbeiterschulung #dtnschtz #datenschutz #datenschutzUnternehmen #datensicherheit #informationssicherheit

https://www.dtnschtz.de/ki-kompetenz-schulung-online/

Drohnenangriffe auf Amazon`s-Rechenzentren im Nahen Osten

In dieser Episode sprechen die beiden Hosts über die schweren Drohnenangriffe vom 1. März 2026 auf die Cloud-Infrastruktur von Amazon im Nahen Osten. Durch den Beschuss wurden mehrere Rechenzentren in Bahrain und in den VAE massiv beschädigt.

https://bit.ly/4b63SZS

#Cloud, #ai, #ki, #Rechenzentrum, #drohnenangriffe, #digitalesouveränität, #digitaleverwundbarkeit, #digitaleabhängigkeit, #digitalemündigkeit, #kikompetenz, #ailiteracy

Warum die 6 C`s für Kinder und Jugendliche im 21. Jahrhundert unverzichtbar sind

Die Welt verändert sich rasant – Digitalisierung, Globalisierung und gesellschaftliche Umbrüche stellen Kinder und Jugendliche vor völlig neue Herausforderungen. Doch welche Fähigkeiten brauchen sie?

https://bit.ly/40Ct9WD

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Phänomene und KI als Zukunft der Schule
Hundertpfund und Hartmann entwerfen eine zukunftsweisende Vision für das Bildungswesen im Zeitalter der künstlichen Intelligenz. Die Autoren fordern eine Abkehr von der blossen Wissensabfrage hin zu einem phänomen basierten Lernen.
https://bit.ly/3ZPz7mS
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