NPORadio1 |11-1-26|

"Begin 2026 was er meteen veel sneeuwpret en kou. Voor veel mensen betekende dat de verwarming een standje hoger ging en een extra trui aan mocht, maar dat geldt niet voor iedereen. In Nederland zijn er gezinnen die hun huis simpelweg niet warm kunnen stoken, vanwege energiearmoede. En juist kinderen worden daar hard door geraakt.”

#energiearmoede #schimmelwoning #gezondheid #psychosocialebelasting #schoolprestaties #kansenongelijkheid #socialehuur

https://www.nporadio1.nl/fragmenten/de-nacht-is-zwart/019bb29b-03c1-73fe-853d-5a7320eb76e1/2026-01-12-energiearmoede-treft-kinderen-extra-hard-in-deze-koude-weken-met-thomas-schuurman-hess

Energiearmoede treft kinderen extra hard in deze koude weken. Met Thomas Schuurman Hess

Begin 2026 was er meteen veel sneeuwpret en kou. Voor veel mensen betekende dat de verwarming een standje hoger ging en een extra trui aan mocht, maar dat geldt niet voor iedereen. In Nederland zijn er gezinnen die hun huis simpelweg niet warm kunnen stoken, vanwege energiearmoede. En juist kinderen worden daar hard door geraakt. Thomas Schuurman Hess, onderzoeker bij TNO, deed onderzoek naar kinderen die opgroeien in energiearmoede en de gevolgen daarvan. Hij sprak erover met presentatoren Ruben van Haften en Zoë Pinto e Neto.

NPO Radio 1
🎁 ‘De kansenongelijkheid in Nederland begint al tijdens de zwangerschap’

Is de polder echt zo vlak als we graag denken? Naast de groeiende kloof tussen huizenbezitters en huurders luiden experts ook de noodklok over een bredere kansenongelijkheid in de Nederlandse samenleving. ‘We moeten geen huizen bouwen, maar gemeenschappen.’

FD.nl

'Als kind van migranten voer je eigenlijk een meervoudige strijd. Thuis krijg je een cultuur mee die niet altijd strookt met de buitenwereld. Tegelijkertijd merk je dat de Nederlandse samenleving je nooit volledig als gelijke zal zien.'
Interview met journalist Rasit Elibol over zijn nieuwe boek Vuistslagen

https://dekanttekening.nl/blendle/de-littekens-van-sociale-mobiliteit-rasit-elibol-over-de-prijs-van-het-invechten/

#Migratie #Kansenongelijkheid
#Journalistiek #Boeken
@boeken

Rasit Elibol: 'Als kind van migranten voer je een meervoudige strijd' - de Kanttekening

Groene-journalist Rasit Elibol vertelt in zijn nieuwe booek Vuistslagen over zijn jeugd als kind van migranten en de obstakels in de journalistiek. ‘Het gevoel buitengesloten te zijn heeft mij sterk gevormd.’ Rasit Elibol (1984) groeide op in Wormer als zoon van Turkse migranten. Zijn vader was een communistische vluchteling die Turkije in de roerige jaren […]

de Kanttekening
Toetscollege erkent: het maakt wel degelijk uit welke doorstroomtoets een basisschool kiest

Welke aanbieder scholen kiezen voor de doorstroomtoets, kan van invloed zijn op de resultaten van groep 8-leerlingen. Dat stelt het verantwoordelijke College voor Toetsen en Examens (CvTE). Voor het eerst erkent het overheidsorgaan dat de toetskeuze van scholen ertoe doet.

de Volkskrant

Mensen met lage welvaart ervaren vaker minder kans op goede zorg: 15% vs. 3% in hoogste welvaartsgroep.

Ook vermijden ze vaker tandarts- en huisartsbezoeken vanwege kosten.

Toegankelijke zorg voor iedereen blijft een grote uitdaging.

Meer info: https://www.cbs.nl/nl-nl/nieuws/2025/24/mensen-met-lage-welvaart-ervaren-minder-kans-op-goede-zorg

#zorg #kansenongelijkheid #welvaart

Zou het dan ook uitmaken of je je kind Jan noemt of Floris-Jan?
*
#onderwijs #kansenongelijkheid #basisonderwijs #voortgezetonderwijs #leerkracht #ouder #schooladvies
Wie beslist wat er gedoceerd en geleerd wordt bij het gebruik van AI?
Ivana Bartoletti vraagt zich in ‘The ethical dilemma of AI in classrooms: Who decides what we teach?’ af wie bepaalt welke informatie wordt gebruikt voor AI-systemen in het onderwijs, en hoe deze technologie kan bijdragen aan gelijkwaardig en inclusief onderwijs. #artificialintelligence #generatieveai #ethiek #kansenongelijkheid #digitalegeletterdheid #inclusie #onderwijs #edutoot https://www.te-learning.nl/blog/wie-beslist-wat-er-gedoceerd-en-geleerd-wordt-bij-het-gebruik-van-ai/
Wie beslist wat er gedoceerd en geleerd wordt bij het gebruik van AI? | WilfredRubens.com over leren en ICT

Ivana Bartoletti vraagt zich in ‘The ethical dilemma of AI in classrooms: Who decides what we teach?’ af wie bepaalt welke informatie wordt gebruikt voor AI-systemen in het onderwijs, en hoe deze technologie kan bijdragen aan gelijkwaardig en inclusief onderwijs. AI-toepassingen bieden mogelijkheden voor onderwijs op maat, waarbij inhoud en niveau kunnen worden aangepast aan

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

Rake radiocolumn over segregatie in het onderwijs. Legt Massih Hutak hier de vinger op de zere plek? https://www.bnnvara.nl/joop/artikelen/hoe-witte-mensen-het-onderwijs-in-de-tang-houden

#onderwijs #kansenongelijkheid #racisme

Hoe witte mensen het onderwijs in de tang houden - Joop - BNNVARA

Zo wordt verandering tegengehouden.

BNNVARA
Je hoort Rutte, vijand van de productieve klasse, ook nooit klagen over de door de Nederlandse overheid opgelegde #Kansenongelijkheid.