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UNAM impulsa comunidades tejedoras de paz para prevenir violencia entre juventudes
Leticia Cano Soriano, Ligia Colmenares Vázquez, Úrsula Zurita Rivera y Laura Angélica Cordero Callejas comentaron acerca de la necesidad de prevenir las violencias
Por Gabriela Díaz | Reportera
Es importante que entre la academia, la sociedad civil y el gobierno dialoguemos y establezcamos mecanismos que nos permitan caminar hacia la construcción de la cultura de paz, pues al hacerlo estamos previniendo violencia, consideró la titular del Programa Universitario sobre Cultura de Paz y Erradicación de las Violencias de la UNAM, Leticia Cano Soriano.
Estos esfuerzos deben dirigirse, principalmente, “a cuidar para abrazar a las juventudes”, con las cuales tenemos una enorme deuda, afirmó en el Encuentro Sociedad Civil, Academia y Gobierno. Encuentros y Tejidos por la Paz ¿Por qué hablar de cultura de paz?
También anunció que instalarán las comunidades tejedoras de paz en el bachillerato de la UNAM, en el plantel 5 “José Vasconcelos” de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP).
Se llevará a cabo con el apoyo de Fundación UNAM; el objetivo es que todos los planteles de esa entidad y los de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades cuenten con esta iniciativa.
En el panel -moderado por la directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social, Carmen Casas Ratia-, la académica de la Facultad de Psicología de la UNAM, Ligia Colmenares Vázquez, expuso que la concordia es una condición indispensable para hacer trabajo educativo.
Agregó que en la Universidad se necesita formar profesionales, llevar a cabo investigación y difundir la cultura, pero nada de eso es posible si no sentimos que podemos “compartir un espacio” libre de violencias o discriminación.
En la UNAM, precisó, sucede el diálogo intergeneracional, crítica, conocimiento nuevo. Es también una institución que además de trabajar con su comunidad puede influir hacia el exterior y en la construcción de paz se necesitan más actores, además de la escuela, como gobiernos y sociedad civil, entre otros.
A su vez, la profesora investigadora de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Úrsula Zurita Rivera, aseveró que no se puede hablar de democracia si no hay paz. La educación para esta última es un esfuerzo poderoso que demanda la participación de múltiples figuras, a fin de fomentar una colectividad más participativa y democrática, un anhelo de numerosas personas a partir de los años 80.
Resaltó que las instituciones de educación superior han trabajado con sus poblaciones e impulsado la enseñanza y la cultura de paz, más allá de sus espacios. Indicó que se precisa de la colaboración de múltiples actores, pues la educación para la paz es una tarea colectiva, social.
En tanto, la directora general de Prevención Social y Reconstrucción del Tejido Social, de la Secretaría de Gobernación, Laura Angélica Cordero Callejas, manifestó que en el gobierno se ha fomentado una visión de la seguridad centrada en el reconocimiento de que la paz debe construirse a partir de políticas públicas orientadas al bienestar, a la justicia social, la inclusión y participación comunitaria.
Mediante la Estrategia Nacional de Seguridad se busca atacar la violencia desde la raíz. En ese sentido, puntualizó, la seguridad y la paz son responsabilidades compartidas que requieren coordinación interinstitucional y una fuerte presencia territorial del Estado.
“La atención a las causas no se limita a programas sociales, supone también fortalecer capacidades comunitarias, ampliar derechos, recuperar espacios públicos, promover mediación social y generar condiciones para que las personas puedan desarrollar proyectos de vida con dignidad y perspectiva de futuro”, subrayó. –sn–
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📍 La iniciativa busca fortalecer las sanciones contra este delito y promover espacios de diálogo con las juventudes.
@uaqmx
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🏃♀️💘 Más de 300 jóvenes participaron en el Social Run San Valentín en el Parque Querétaro 2000.
La jornada incluyó carrera recreativa, yoga y acciones para fortalecer estilos de vida saludables y la prevención de adicciones.
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UNAM reafirma su papel como contrapeso a la exclusión en aniversario del Plantel 8 de la ENP
Nuestros alumnos forjan la historia y el futuro de este plantel, indicó Lilia Bertha Alfaro Martínez
Por Martín García | Reportero
La universidad pública y autónoma tiene una responsabilidad irrenunciable: ser un contrapeso efectivo a la exclusión, ampliar el acceso a la educación media superior y superior, y acompañar a los jóvenes en su formación integral, afirmó el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas.
Al presidir la ceremonia por el 60 aniversario del plantel 8 Miguel E. Schulz, de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP), también señaló que la universidad pública debe ofrecer planes de estudio pertinentes para las realidades del país y fortalecer las competencias que mejoran la inserción laboral y social de los jóvenes; desde las capacidades científicas y técnicas hasta las habilidades digitales, lingüísticas y socioemocionales.
Acompañado por el presidente de la Junta de Patronos, Mario Luis Fuentes Alcalá; y la directora general de la ENP, María Dolores Valle Martínez, resaltó que la juventud mexicana enfrenta desafíos inéditos. Por ejemplo, el acceso a la educación media superior sigue siendo parcial, aunque la cobertura total alcanzó poco más del 80 por ciento, persisten brechas que se traducen en trayectorias educativas interrumpidas, rezagos educativos y una fuerte presión sobre el sistema de educación superior.
En ese sentido, destacó la labor del plantel 8, referente educativo en el sur de la ciudad de México y que a lo largo de seis décadas ha formado a miles de estudiantes: científicas y científicos que investigan en laboratorios; artistas que enriquecen nuestro panorama cultural; docentes que forman nuevas generaciones; emprendedoras y emprendedores que generan empleo; activistas que defienden derechos; periodistas que indagan y cuestionan; servidores públicos comprometidos con el bien común.
En el auditorio “Ignacio Chávez” de dicha entidad académica, el rector expresó a los alumnos que son la razón de ser de esta Universidad y la mejor inversión que puede hacer nuestro país. Recalcó que esta casa de estudios los acompaña en todo momento. “Si enfrentan discriminación, acoso o alguna injusticia, existen mecanismos institucionales a los que pueden recurrir. La UNAM fue concebida para incluir y proteger a su comunidad”.
Educar para la vida y la convivencia democrática
En tanto, María Dolores Valle coincidió en que la enseñanza media superior enfrenta retos por las condiciones de desigualdad que vive el país, la transformación tecnológica acelerada, entre otras.
Ante ello, subrayó, el bachillerato universitario reconoce que su responsabilidad no es solo transmitir conocimientos sino acompañar trayectorias, generar sentido de pertenencia, “formar personas capaces de pensar, dialogar y actuar con responsabilidad social; educar para la vida, para la convivencia democrática y para la construcción de un futuro más justo”.
Previamente, la directora del Plantel 8, Lilia Bertha Alfaro Martínez, dio la bienvenida a la ceremonia y comentó a las y los alumnos que son quienes forjan la historia y el futuro de ese bachillerato. También manifestó el compromiso de las y los trabajadores del plantel para seguir trabajando porque sea un espacio seguro y digno de los sueños de los jóvenes.
En representación de la comunidad estudiantil, el alumno de excelencia, de sexto año, Emiliano Reza Medina, agradeció a las y los maestros ser brújulas en su educación, así como a la UNAM por formar personas críticas y líderes. Llamó a sus compañeros a valorar la autonomía de esta casa de estudios para que pueda seguir formando universitarios “de estudio y deporte, de ciencias y artes, de laboratorios y congresos, versátiles como el leopardo, pero que demuestren su coraje, fuerza y valentía”. –sn–
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«Capitanes Cdmx» rinden homenaje a Azcapotzalco con playera
Se trata de un reconocimiento a la comunidad de Azcapotzalco por el apoyo al deporte en la demarcación. De acuerdo con la alcaldesa, los Capitanes lanzan un mensaje poderoso para las juventudes de reconocimiento y orgullo por el lugar de origen.
Por Fausto Hernández | Reportero
«Los Capitanes» presentaron su nuevo playera “Capitanes es Chintololo”, en reconocimiento al apoyo que han tenido de la comunidad, celebrando a Azcapotzalco como su casa.
El equipo agradeció el compromiso de la titular de la demarcación, por el desarrollo deportivo de la demarcación y el gran recibimiento de los chintololos hacia los Capitanes.
“Celebramos nuestras raíces, el orgullo de Azcapotzalco y al barrio que nos ha acompañado temporada tras temporada. (…) Agradecemos a la alcaldesa Nancy Núñez Reséndiz por su visita y apoyo para que el básquetbol siga siendo un espacio de encuentro y se viva, como siempre, en casa”. –sn–
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🧠💙 La SEJUVE refuerza Contigo Sanamente y lleva atención psicológica a más de 70 mil jóvenes en Querétaro.
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