🌱 Bildung für nachhaltige Entwicklung (#BNE) soll Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen und jedem Einzelnen ermöglichen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen. In dem Projekt BNE-OER wurden praxisnahe Lerneinheiten entwickelt und bisher 10 H5P-Module auf twillo veröffentlicht.
Diese 💍 #OER-Perlen findet ihr hier 👉 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=aaf85b5a-5fef-4bd2-b85b-5a5fef4bd2ec

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Diese Woche geht es beim U:FF um nichts weniger als die digitale Zukunft der akademischen Bildung. Da sind wir natürlich gerne als 🤝 Partner dabei. Außerdem diskutieren wir heute auf der 🎪 Bühne in Hamburg über Openness an Hochschulen: Strukturen, Kooperationen, Perspektiven. 🤗 Kommt vorbei!

Weitere Infos 👉 https://www.twillo.de/veranstaltung/openness-an-hochschulen-strukturen-kooperationen-perspektiven/

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🤗 Embrace the Open: What do we know about reusing OE content? And how can we improve the reuse of open educational resources? Our colleague David discussed these questions at the ENOEL workshop.

Check it out here 👉 https://www.youtube.com/watch?v=Cmd-magiFZ8

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Beyond Technology: *KI in Lehre und Bildungsorganisation jenseits der Unsicherheit*

Die EDEN-Konferenz 2026 zeigte, wie mediendidaktische und hochschulische Praktiker*innen und Forscher*innen reflektiert und achtsam in einer Bildungslandschaft navigieren, die vor allem von Unsicherheit und Handlungsdruck geprägt zu sein scheint. Mein persönliches Fazit ist, dass Unsicherheit kein Hindernis für eine starke Community ist.

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https://joerghafer.de/2026/06/22/ki-in-lehre-und-bildungsorganisation-jenseits-der-unsicherheit-bericht-von-der-eden-2026/

✉️ Lehrmaterialien offen bereitzustellen bedeutet, Wissen zugänglich zu machen – für Studierende im eigenen Seminar und darüber hinaus.

Das Feedback von Dr. Franziska Buchmann zeigt, wie wertvoll es sein kann, Materialien sichtbar zu teilen, den Veröffentlichungsprozess Schritt für Schritt zu gestalten und so offene Lehre ganz praktisch weiterzutragen.🚀

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💡 Welche Ideen haben Studierende? Mit dem Wettbewerb "Parti Contest" kann die studentische Partizipation in der Lehre gefördert werden. Unser #OER des Monats besteht aus
📌 Moodle-Kurs
📌 Begleitvideo
📌 Checkliste
📌 FAQ
Außerdem kommen interaktive Elemente wie #H5P-Module zum Einsatz.

👉 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=70f8c801-fded-4277-b8c8-01fded827710

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🗣️ Wie wird KI im Kontext von #OER genutzt? Das fragten unsere Kolleg*innen von HIS-HE in einer Interviewstudie niedersächsische VPLs, Studiendekan*innen sowie OER-Lead-User. Alle Ergebnisse hier 👉 https://his-he.de/publikation/perspektiven-einer-ki-unterstuetzten-offenen-bildungspraxis/

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