Die Korrekturvorgaben in den modernen Fremdsprachen sind nicht völlig unrettbar verloren, auch wenn es wirklich nicht lustig ist, wie ständig irgendwelche neuen unausgegorenen Änderungen in die Welt geblasen werden.
Ich werde mir endlich die überfällige Liste erstellen, was ich in welcher Jahrgangsstufe grün markiere. Man kann nicht erwarten, dass zentrale Vorgaben alles abdecken.
Haiku in English: Feb. 7, 2026
https://mainichi.jp/english/articles/20260128/p2g/00m/0su/017000c
What sounds or looks like a rhetorical questions at first sight but isn't really one because the speaker needs to answer it is called hypophora.Erinnert ihr euch noch, als Hörverstehen im Abi eingeführt wurde? Da waren es 70% für eine ausreichende Leistung, jetzt sind es 45%.
Die 70% waren sinnvoll, oder was ist ausreichend daran, wenn jemand von einem Text nicht einmal die Hälfte versteht?
Stattdessen werden jetzt im Abi alberne Spitzfindgkeiten eingebaut und kein brauchbarer Erwartungshorizont bereitgestellt, so dass es reinstes Bingo wird, die erwartete Antwort zu treffen.
Ich unterrichte Englisch und Latein.
Nehme ich in Englisch Klassenarbeitsvorschläge des Verlags für Lese-/Hörverstehen bekomme ich nur 1en und 2en raus, so billig sind die.
Würde ich in Latein Klassenarbeitsvorschläge des Verlags nehmen, wären wahrscheinlich 100% schlechter als 4.
Taking a break from marking essays to read how the makers of my beloved english-corpora.org use #llm to access their data (pdf): https://www.english-corpora.org/ai-llms/english-corpora-with-ai-llms.pdf
So I did use writing #alttext as the task in an exam. Describing pictures is something we do anyway, even in higher classes.
Of course students had never heard of alt-text, so I printed part of @alttexthalloffame 's text on https://alttexthalloffame.org.
The students' texts turned out more focused and relevant than usually. I believe that is because the situation makes sense and lets them write _for_ somebody.
part of the exam (pdf): https://wob.itslearning.com/data/200590/409605/exam%20listening%20sport%2c%20writing%20alttext.pdf
Meine zuvor geäußerte allgemeine Unzufriedenheit mit unseren neuen Korrekturvorgaben verdichtet sich zu einem konkreten konstruktiven Kritikpunkt:
Wenn die Beurteilung ausschließlich und gleichgewichtet aufgrund der 3 Bereiche Lexik, Grammatik, Textgestaltung erfolgen soll und u.a. die Orthographie "in Lexik und Grammatik einfließen" soll, dann müssen die Randkorrekturen auch ausschließlich mit Bezug auf diese 3 Bereiche erfolgen.
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Fehler, die man gerne vor dem Drucken der Klassenarbeit bemerkt hätte... Oder in diesem Fall auch einfach nur vor dem Austeilen der Aufgabenstellung an die Schülerinnen und Schüler. 😂
#fediLZ #schule #klassenarbeit #bildungswesen #lehrkraft #EnglischEdu #englisch
wgt
DerAutomation ッ
peksor 🔸