Freinet info n° 85 - mars 2025 est en ligne : https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/11881
L'enfant auteur·e

Le Nouvel Éducateur n° 200

Éditorial
La longue tradition scolaire a enfermé l’enfant dans un statut : celui qui ne parle pas, « l’infans ». Les avancées successives des pédagogies actives n’ont pas changé la donne sur le fond. Au mieux, l’enfant est acteur dans des situations proposées par le maître qui dirige la manœuvre. [...]

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