Bei #OER Workshops hat mich schon immer der hohe Anteil von #Frontalunterricht gestört, aber zu #Urheberrecht und #Lizenzen müssen erst einmal Grundlagen her, die sich schlecht diskutieren oder gemeinsam erarbeiten lassen. Nach dem @EduCamps in #Essen #ecruhr25 hatte ich die Idee, verschieden Perspektiven via Rollenkarten einzubringen.

👉 Ich habe das inzwischen ausprobiert und verbloggt: https://secret-cow-level.de/wordpress/2025/04/perspektivwechsel-auf-oer-mit-rollenkarten/ Spoiler: Es geht natürlich um #ChatGPT, aber auch Schere, Leim & Bücherfolie😉 #OERde

#Tag2 beim #Educamp war chillig und trotzdem hat man manches Neue gelernt. Besonders über das #Dalton-Modell gab's viel zu erzählen. 😎 Und ich hab gelernt, dass man #Minetest durchaus mal in einem Schulnetzwerk hosten kann. 🤭 Die Schauspiel-Session war dann ein wunderbarer Ausklang.

Danke an die Organisator*innen und alle, die mitgemacht haben beim #ecruhr25!

#ecruhr25
Danke für meinen ersten Tag beim EduCamp ... bis zum nächsten Mal.

Ich freue mich über weitere EduCamp-Fans im FediLZ!

Bei meiner #ecruhr25 Session habe ich über meine Erfahrungen zur Erstellung von Onlinekursen mit #ChatGPT und Co berichtet.

Notizen/Doku: https://hackmd.io/@anjalorenz/onlinekurse-mit-KI-tools #moodle #LLM #ConstructiveAlignment

Das #EduCamp ist laut eigener Website https://barcamps.eu/ecruhr25/ immer noch auf Twitter und facebook aktiv… Und Räume heißen beim #ecruhr25 in Essen unter anderem »Pissflitsche« und »Arschleder«.

Website besucht, Kopf geschüttelt, Website geschlossen.

#fedilz