⏳ Faltan 4 días para la SAME 2026
Mirar hacia atrás también es parte de avanzar.

En la CLADE, seguimos impulsando debates que ya venimos construyendo colectivamente: transformar el financiamiento de la educación para que responda a las realidades y necesidades de nuestros territorios.

📢 Hablar de descolonizar el financiamiento es cuestionar quién decide, cómo se asignan los recursos y a quiénes dejan fuera en los sistemas actuales.

Porque garantizar el derecho a la educación implica también cambiar las reglas del juego.

🔥 Mantén viva la llama

#SAME2026 #FinanciamientoEducativo #CLADE #derechoalaeducacion

Cuando la educación falta, la violencia crece 📚✊

Durante décadas se congeló el impulso a la educación pública en Colombia.
En los años más duros de la violencia liberal–conservadora, muchas personas que se enfrentaban entre si nunca habían tenido acceso real a la escuela.

#EducaciónEsPaz #UniversidadPública #MemoriaHistórica #ColombiaAprende #MásEscuelaMenosViolencia #DerechoALaEducación #CambioConConocimiento

Cuando la educación falta, la violencia crece 📚✊

Durante décadas se congeló el impulso a la educación pública en Colombia.
En los años más duros de la violencia liberal–conservadora, muchas personas que se enfrentaban entre si nunca habían tenido acceso real a la escuela.

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El CEIP Virgen del Cerro de Vallecas estrena aulas de educación especial sin el personal ni el material necesario 🫰💵🏫🧑‍🏫🚸

Profesores y familiares del centro denuncian la apertura "fantasma" de aulas de educación especial en el CEIP Virgen del Cerro del distrito de Puente de Vallecas.

Sin material, sin personal suficiente y con el salón de actos como comedor improvisado. La comunidad educativa exige a la Consejería de Educación y al gobierno regional de Isabel Díaz Ayuso que solucionen con inmediatez en este asunto.

Más información en la noticia completa publicada en nuestra página web:

https://www.portalvallecas.es/el-ceip-virgen-del-cerro-de-vallecas-estrena-aulas-de-educacion-especial-sin-el-personal-ni-el-material-necesario/

#Educaciónespecial #CEIPVirgendelCerro #Recortes #Educación #EnseñanzaPública #InclusiónEscolar #DerechoALaEducación #SinRecursos #EducaciónDeCalidad #PuentedeVallecas #Vallecas #ConsejeríadeEducación #PartidoPopular #Ayuso #ComunidaddeMadrid

INDH solicita intervención de la Superintendencia por cancelación de matrículas en liceo de Antofagasta | vía #UChileRadio

https://radio.uchile.cl/2026/02/20/indh-solicita-intervencion-de-la-superintendencia-por-cancelacion-de-matriculas-en-liceo-de-antofagasta/

#derechoalaeducación #indh #institutosuperiordecomerciojerardomuñozcampos #superintendenciadeeducación

Defensoría alerta sobre riesgo al derecho a la educación por reducción en el financiamiento

Defensoría alerta sobre riesgo al derecho a la educación por reducción en el financiamiento
San José, 11 feb (elmundo.cr) – La Defensoría de los Habitantes advirtió sobre los riesgos que implica la reducción del financiamiento para el [...]

#CostaRica #DefensoríaDeLosHabitantes #DerechoALaEducación #DesigualdadEducativa #Educación #FinanciamientoEducativo #Mep #PISA #Presupuesto

https://elmundo.cr/costa-rica/defensoria-alerta-sobre-riesgo-al-derecho-a-la-educacion-por-reduccion-en-el-financiamiento/

PRD urge reforzar seguridad estructural en escuelas en la capital tras sismos

Urge el PRD revisar la estructura de escuelas que pudieran haber sido dañadas por los sismos.

Por Luis Muñoz | Reportero                                                      

Ante posibles daños a la estructura de escuelas de nivel básico, por efecto de los recientes temblores del 2 y 16 de enero, de magnitud 6.5 y 5.0, respectivamente, los diputados Nora Arias y Pablo Trejo, ambos del PRD, exhortaron a las autoridades locales a fortalecer la seguridad en los planteles escolares de la ciudad y particularmente los de Iztacalco.

La situación no debe tomarse a la ligera, pues entre 1974 y 2024 se han registrado cerca de 450 sismos con epicentro en la Ciudad de México, con magnitudes de hasta 4.0. Además, tras el sismo de 2017, el gobierno capitalino detectó 2,026 planteles de educación básica con daños en su estructura.

Durante la Permanente del Congreso local se presentó una proposición con punto de acuerdo para exhortar a las autoridades a fortalecer la seguridad en los planteles escolares. 

El llamado está dirigido a la Secretaría de Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil, en coordinación con la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTEI) y la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México.

Preocupación social

El documento señala que los movimientos telúricos de este mes de enero, “se reactivó la preocupación social sobre la vulnerabilidad acumulada en la infraestructura educativa. De acuerdo con los legisladores, aunque los daños inmediatos parezcan menores, los inmuebles pueden presentar afectaciones no de detectadas a simple vista.

La propuesta de Arias y Trejo pone especial énfasis en la demarcación territorial de Iztacalco. Según el Atlas de Riesgo, esta zona presenta condiciones de vulnerabilidad del suelo y riesgos por hundimientos locales que pueden generar asentamientos diferenciales en las edificaciones. 

Los legisladores hicieron hincapié en que la seguridad física se vincula directamente con el derecho a la educación en condiciones de dignidad y con la obligación del Estado de proteger la integridad de la comunidad educativa”.

Advierten que los sismos locales, aunque de baja magnitud, ocurren a muy poca profundidad, lo que produce desplazamientos permanentes del terreno y grietas capaces de dañar edificios escolares y de otro tipo. 

Componente de la prevención

Por eso consideran que el diagnóstico estructural debe ser sistemático y técnicamente robusto, ya que “los protocolos, simulacros y planes de evacuación no sustituyen el componente esencial de la prevención”.

Su propuesta busca reforzar la cultura de la prevención. Además se exhorta a las autoridades a fortalecer las acciones de capacitación dirigidas a niñas, niños, personal docente y administrativo de Iztacalco con el objetivo de reducir riesgos y salvaguardar la vida de toda la comunidad escolar ante la recurrencia de fenómenos sísmicos. –sn–

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INEA y Consejo impulsan alfabetización nacional

Alianza institucional fortaleció alfabetización y promovió voluntariado educativo en México. Convenio educativo nacional

Por Deyanira Vázquez | Reportera                                        

El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos y el Consejo de la Comunicación firmaron un convenio de colaboración. El acuerdo se realizó en el marco del lanzamiento del Movimiento Social por la Alfabetización. La alianza integró a empresas, organismos empresariales, sector académico, instituciones gubernamentales, organizaciones civiles y grupos religiosos.

El convenio tuvo como objetivo sensibilizar a la sociedad sobre aprender y enseñar a leer y escribir. Las instituciones involucradas coordinaron esfuerzos para ampliar el alcance educativo. La alfabetización se posicionó como eje de acción conjunta.

El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y el Consejo de la Comunicación (CC) encabezaron la estrategia. La iniciativa estableció compromisos compartidos entre sectores. La coordinación institucional se formalizó mediante el acuerdo firmado.

Derecho a la alfabetización

La alfabetización se reconoció como un derecho fundamental para el desarrollo individual. También se identificó como herramienta clave para el desarrollo colectivo. Su ejercicio fortaleció la construcción de una sociedad más equitativa.

México concentró uno de los mayores retos educativos en población adulta. La falta de alfabetización limitó oportunidades sociales y económicas. El convenio buscó atender esta condición estructural.

Las instituciones participantes coincidieron en la relevancia educativa del proyecto. La alfabetización se integró como política pública prioritaria. El enfoque articulado reforzó su impacto social. –sn–

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La coordinadora de IU Aragón, Marta Abengochea, denuncia que Azcón “convierte el derecho a la educación en un negocio”

https://fed.brid.gy/r/https://arainfo.org/la-coordinadora-de-iu-aragon-marta-abengochea-denuncia-que-azcon-convierte-el-derecho-a-la-educacion-en-un-negocio/