Er det almene gymnasium stadig alment dannende?
Tjah, jeg tjekkede lige ugens skema for den klasse som jeg havde i dagens og ugens sidste time.. De har i ugens løb haft om og arbejdet med: Styrketræning; Kosmologi; Parforhold og forelskelse; Leonardo da Vinci; Pladetektonik og Jordskælv.
Og det er så midt i 2.g.
[her kunne jeg have indsat et AI-genereret billede af nogle kvikke unge mennesker, men dette er ikke LinkedIn, så det overlades til læserens forestillingsevne]
Ole Løws bog Tillid og autoritet virker som et svar til undervisningsministerens forslag om mere disciplin gennem straf og udelukkelse. Autoritet i skolen bygger på tillid og anerkendelse, snarere end frygt, er den kloge pointe.
Der er mange gode indsigter og kritiske elementer i <span data-lab-italic_desktop="italic" class="italic m-italic">Fra Kant til Steen</span>, men forfatterne skyder kritisk på hvad som helst uden tanke for præcision eller empirisk belæg. Bogen savner præcision i sine diskussioner og diagnoser af formålet med at holde skole.
🤔#dannelse #konkurrencestaten
“Dannelsen, livsglæden og trivslen bliver smadret, og uddannelsessystemet italesættes og opfattes mere som en markedsudsat afdeling af arbejdsmarkedet. Børn og unge er blevet kanonføde i konkurrencestatens test- og karakterregime; de fløjtes op af skyttegraven hvert eneste år til august og sendes ud på en slagmark, som er blottet for trivsel og glæde ved at lære nyt.”
#dkpol #uddannelse #test #mistrivsel #fremdriftsreformer #tiårsplan
Niels Nielsen, geographer
Ove
Rico_Roswall