📘 Webinaire SCOllectif — Une dictĂ©e rĂ©flexive par jour CE1-CE2

Comment travailler l’orthographe autrement, en s’appuyant sur les rĂ©gularitĂ©s de la langue et la rĂ©flexion des Ă©lĂšves ?

Découvrez une méthode conforme aux programmes 2025, issue de plus de 10 ans de recherche et de pratique autour du dispositif @twictee

AprĂšs le succĂšs de la 1re session, nous vous proposons un 2e temps le :
📅 Lundi 01/06 à 18h
👉 Connexion : https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/invite/590032/hash/3ff7ef3c92114942875e895113e33791c55b17f5

#cycle2 #orthographe #dictee #CE1 #CE2 #PE

Fanfan n'est pas un enfant comme les autres. Il est en CE1, il aime beaucoup l'Ă©cole. Il a plein d'amis avec qui il rigole beaucoup. Sa maĂźtresse est trĂšs gentille, et tout le monde est trĂšs gentil. Quand il fait des bĂȘtises, personne ne le gronde, tout le monde dit "C'est Fanfan...", il ne comprend pas pourquoi, mais il trouve ça cool !
#dessin #drawing #aquarelle #watercolor #fanfan #ce1 #ecole #school #betises #shenanigans

Voici un petit #calcul : 6 × 7 = 42 🙂

À gauche : le calcul,
Ă  droite : le nombre #rĂ©sultat. 😎

Vraiment ? đŸ€”
Que veut dire "42" ? Cela signifie "4 × dix + 2".
C'est un autre calcul et il est plus complexe que le premier ! đŸ˜Č🙃

Alors, quel intĂ©rĂȘt ? Celui de la #standardisation.
Il est plus facile de comparer "4 × dix + 2" et "4 × dix + 5"
que de comparer "6 × 7" et "5 × 9". 😀

Conclusion :

On ne demande pas aux #Ă©lĂšves de trouver le rĂ©sultat mais de trouver un calcul #standard d'un certain type donnant le mĂȘme rĂ©sultat que le calcul initial.

#cp #ce1

[đŸ§” Cousu main ]

Une séquence clé en main sur les paysages de montagne pour #CP et #CE1 :

https://classeadeux.fr/sequence-cle-en-main-sur-les-paysages-de-montagne-cp-ce1/#more-6401

#TeamPE #ca2

Séquence « clé en main » sur les paysages de montagne (CP-CE1)

Séquence pédagogique sur les paysages de montagne pour mes élÚves de CP et CE1 : ateliers, traces écrites, évaluations, diaporamas.

Classe à deux - Partage de ressources pédagogiques, à deux !

[đŸ§” Cousu main ]

La pĂ©riode 5 des diaporamas de calcul mental (#CP et #CE1) est en ligne ! Cela signifie que l'annĂ©e complĂšte (35 diapos pour chaque niveau) est dĂ©sormais disponible sur notre site internet đŸ€—

https://classeadeux.fr/calcul-mental-diaporamas-par-competence-cp-ce1/

#TeamPE #ca2 #maths #calculmental

Calcul mental : diaporamas par compétence (CP & CE1)

Diaporamas à projeter pour travailler chaque compétence de calcul mental en CP et CE1 (cycle 2).

Classe à deux - Partage de ressources pédagogiques, à deux, chaque mercredi !

[đŸ§” Cousu main ]

Des diaporamas pour introduire les compétences de #calculmental en #CP et #CE1 :

https://classeadeux.fr/calcul-mental-diaporamas-par-competence-cp-ce1/

#TeamPE #ca2

Calcul mental : diaporamas par compétence (CP & CE1)

Diaporamas à projeter pour travailler chaque compétence de calcul mental en CP et CE1 (cycle 2).

Classe à deux - Partage de ressources pédagogiques, à deux, chaque mercredi !

Message personnel pour tous les PE: c'est non. La soustraction par cassage de la dizaine est une mauvaise idée.

Pourquoi? Entre autre parce qu'avec l'autre méthode, vous pouvez enseigner la division courte française ensuite.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Division_pos%C3%A9e#Variante_courte
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RT @HatierRegionSud
#ChaqueJourCompte #CE1 bientĂŽt dans les #Ă©coles👏La #soustraction posĂ©e par #cassage de la #dizaine ❀
Barre de 10 con

https://twitter.com/HatierRegionSud/status/1623004391585329170

Division posĂ©e — WikipĂ©dia

Je viens de release une alpha d'un petit top chrono sur les tables de multiplication assez basique, mais qui fait le job pour faire réviser nos chers bambins !

Niveaux : #CE1 #CE2

démo (mobile only) : https://humanize.me/multiplications/

code source : https://codeberg.org/jrm-omg/multiplications

#ÉcoleÉlĂ©mentaire

Multiplications

EntraĂźnement aux tables de multiplications. PrĂȘt ? Top chrono ! (Niveaux : CE1-CE2)

[ đŸ§” Cousu main ]

Des puzzles de nombres pour vos élÚves de #CE1 :

https://classeadeux.fr/puzzles-numeriques-nombres-de-100-a-1000/

Et, en passant, ne faites pas comme "Elle" 😜, n'oubliez pas l'existence de ce gĂ©nĂ©rateur :

https://classedeflorent.fr/generateurs/puzzle-numerique-en-ligne.php

#TeamPE #maths #ca2

Puzzles numériques : nombres de 100 à 1000 - Classe à deux

Puzzles numériques à télécharger pour travailler les nombres jusqu'à 1000 (de 100 à 1000) au cycle 2.

Classe à deux - Partage de ressources pédagogiques, à deux, chaque mercredi !

[đŸ§” Cousu main ]

Une fiche pour le rituel #maths du nombre du jour en #CE1.

https://classeadeux.fr/fiche-rituel-nombre-du-jour-ce1/

#TeamPE

Fiche rituel nombre du jour (CE1) - Classe Ă  deux

Fiche support pour le rituel nombre du jour en CE1 : encadrement, décomposition, double & moitié, écrire en lettres, abaque, dessiner.

Classe à deux - Partage de ressources pédagogiques, à deux, chaque mercredi !