Expected to be so productive today but #vertigo has derailed me. Meds are helping and maybe some coffee will too.

#3goodthings
1. Blood sugar is good #diabetes
2. No classes today
3. Got a good deal on some #fiestaware on eBay.

My weekend will be mostly grading student work and wrestling with #Brightspace

One thing I like about #BrightSpace: I can import a calendar of events for a class/module, and if I change something, delete everything and reimport in a few clicks.

Pattern: manage your data outside the web app, import easily, remain in control.

All it needs is a calendar program outside that can export ICS format (and do it programmatically for a defined subset).

I upload HTML files to #Brightspace to have more control over my content (writing it in #Emacs #orgmode). It mostly works, but yesterday I discovered BS was corrupting my code examples by applying MathJax indiscriminately.

I think I have a solution, using Javascript to disable MathJax on a per-file basis.

See https://brendanhalpin.net/blog/posts/blogbs/

Oh FFS! #Brightspace is fucking up my #Julialang teaching materials for tomorrow by being too clever.

It can interpret latex code and show formula. Brilliant.

It just can't not do it, so my regular expression example of

r"\([0-9]+\)") is showing up as below, and I can't turn it off. Anything bracketed by \( and \) gets interpreted, even if it's in <pre></pre> tags, if it's HTML that's created outside BS.

Fucking #Brightspace decided to zombie-reactivate a quiz from last semester that I didn't warn my students about because I didn't intend for them to take it.

However, they all took it (and some got really good scores). After almost 30 intro stats students took the quiz, one emailed with a "Um, professor...?" email, and that's how I found out this was happening.

I'm kind of impressed with the students. Of course, one or two of them will dredge this up at midterms or finals when they don't like their grade, and complain to my Chair or Dean about my "surprise quiz" or "disorganized LMS" or something, but for right now it's nice to see how they buckled down and learned things.

Now they're all going to be more prepared for class tomorrow than I imagined :)

#GoodThingsToday #teaching #professor #serendipity

Today’s praiseworthy person is Claudia from the Distance Ed office, who solved my “assignment won’t show on the calendar” problem by knowing where the Discussions due date setting is hidden. (Between the availability dates in the “edit properties in place” mode of the content screen, if you want to know.) I had searched everywhere , but Claudia knew off the top of her head.

It seems like a minor issue, but I’ve had students who rely entirely on the #Brightspace course calendar to direct them.

Need to talk to your students about AI ethics this fall? I've uploaded a course module for the AI IMPACT RISK framework, with interactive website, video, infographics, and quiz, that you can import into your own courseware

This imscc file can be imported directly into Canvas/Brightspace/Blackboard, or you can cherrypick resources directly from the IMPACT RISK website. Also new: SVG versions of all graphics

https://AI-Impact-Risk.com

#AIethics #AIinEducation #OER #Canvas #Brightspace #Blackboard

Cmr: ‘Maak informatiesystemen op de HR gebruiksvriendelijker en eenvoudiger’

De centrale medezeggenschapsraad (cmr) wil af van de veelheid aan digitale informatiesystemen die op de HR in gebruik zijn. Het moet eenvoudiger en gebruiksvriendelijker. Dat stelt de raad in een initiatiefvoorstel, waarop collegevoorzitter Sarah Wilton-Wels in de cmr-vergadering positief reageerde. Met een kanttekening: ‘Dit is niet zomaar van maandag op dinsdag geregeld’.  

‘Sommige informatie staat op Hint (intranetsite, red), andere informatie is te vinden in Osiris en voor wie toch iets anders zoekt moet weer kijken in Brightspace’, schrijft de cmr in haar voorstel. ‘Voor nieuwe studenten voelt dit als het binnengaan van een doolhof, terwijl het de bedoeling is om studenten goed en efficiënt te informeren zodat zij zich kunnen richten op de studie. Ook zijn er informatiesystemen, voor medewerkers, die elkaar soms tegenspreken.’ De voorkeur gaat uit naar meer gebruiksvriendelijke applicaties.

‘Belangrijk dat alle informatie eenvoudig te vinden is’

Ter onderbouwing van het voorstel zette de raad een enquête uit die door 126 personen (83 medewerkers en 43 studenten) is ingevuld. ‘Studenten vinden het belangrijk dat alle informatie eenvoudig te vinden is en dat de systemen gebruiksvriendelijk zijn’, concludeert de raad uit de enquête. ‘Daarnaast hechten ze veel waarde aan de bereikbaarheid van docenten via Teams en aan het hebben van alle lesmaterialen en studie-informatie op een centrale plek.’

Gevraagd naar de meest favoriete app is Outlook met 37 procent koploper bij de medewerkers, en bij de studenten is dat Brightspace (32 procent). Hint scoort resp. 7 en 9 procent.

De cmr wijst bij het bespreken van het initiatiefvoorstel ook naar de 100-dagen onderzoeken van afgelopen twee jaar. Daaruit werd, ondanks een verbetering dit jaar, duidelijk dat eerstejaars niet altijd even goed geïnformeerd zijn over diverse zaken op de HR.

‘We willen potentiële studenten niet afschrikken’

‘Onze focus ligt er ook op dat we potentiële studenten niet willen afschrikken (voor die veelheid van systemen, red.)’, voegde student-cmrlid Sylvester Stolk er in de vergadering aan toe. Hij benoemde ook het eenduidig gebruik van systemen, dus dat verschillende opleidingen systemen idealiter op dezelfde manieren inzetten.

Met dat pleidooi was collegevoorzitter Sarah Wilton-Wels het, in de lijn met de Strategisch agenda, roerend eens. ‘Als je met discipline overstijgend opgavegericht-onderwijs (DOO) aan de slag wilt, en je als student dus op verschillende plekken terecht komt, zijn verschillende systemen erg onhandig.’ 

‘Lastig om het zomaar voor elkaar te krijgen’

Voor Wilton-Wels klinkt het cmr-voorstel ‘in beginsel als muziek in de oren. Maar om het zomaar voor elkaar te krijgen is lastig. Anders hadden we het al gedaan’. Het verzoek van de raad om in gesprek te gaan met ‘bijvoorbeeld de directeur opgave standaardisatie’, werd ook door het cvb omarmd. Wilton-Wels kwam ook nog met de naam Anjo van Kelckhoven, de HR directeur IDT (Informatievoorziening en digitale transformatie).

Tekst: Jos van Nierop
Illustratie: Demian Janssen

Schrijf je in voor onze wekelijkse nieuwsbrief!