#bloodmoon #bne
#eclipse

🌱 Auf der #didacta2026 wird diskutiert, wie #BNE im Schul- und Berufsalltag besser verankert werden kann. Lehrpläne sehen BNE vor, doch Praxis, Lehrerbildung und systematische Umsetzung hinken oft hinterher. #bluelz https://bildungsklick.de/schule/detail/lehrplan-praxis-bne-schule-berufliche-bildung

Vom Lehrplan in die Praxis: BN...

Wir haben im deutschsprachigen #Bibliothekswesen ein Defizit bei der ethischen Auseinandersetzung mit generativer KI - vor allem, was sozial-ökologische Aspekte angeht. Ebenso sollten wir Bibliotheksbeschäftigte- und -leitungen uns erst mal selbst differenziert mit unserer eigenen KI-Kompetenz auseinandersetzen, bevor wir sie unseren Nutzer*innen vermitteln. Das waren meine Einstiegsthesen zuletzt beim Ideen-Café des @netzwerkgruenebibliothek, bei dem ich zusammen mit @SemAntiKast Impulse zum Thema #KI und #Nachhaltigkeit geben durfte.

Ebenso stellte ich heraus, dass das "Einfach Ausprobieren"-Narrativ bei genKI fatal ist: denn es verkennt den Umstand, dass kommerzielle Anbieter wie OpenAI, Google, Microsoft und Co. alles dafür tun, die User nicht sehen zu lassen, was hinter ihren KI-Anwendungen im "Maschinenraum" passiert. Es geht daher darum, nicht nur die offensichtlichen Schattenseiten von genKI wie Täuschung (Halluzination, Diskriminierung, Desinformation, Deep Fakes), Datenschutz- oder Urheberrechtsverletzungen zu thematisieren, sondern auch über die unsichtbare Arbeit, den digitalen Kolonialismus und Ressourcenverbrauch hinter genKI zu sprechen und in den Dialog zu gehen.

Bibliotheksbeschäftigte haben die Möglichkeit, sich ethischen KI-Vermittlungskonzepten mit Nutzungsabwägungen zuzuwenden, die auch ein NEIN als Option zur Nutzung von genKI als legitime Option zulassen. Dass es solche gibt, habe ich an zwei Beispielen aufgezeigt, eines aus dem Bibliothekssektor, das andere aus dem Bereich gemeinwohlorientierter NGOs. Ebenso bin ich auf den Fall eingegangen, wie mit der Nutzung von genKI umgegangen werden könnte, sofern sie nach kritischer Abwägung doch eingesetzt werden soll. Dabei war es mir wichtig, auch hervorzuheben, dass gängige Ansätze wie ressourcenschonende Nutzung (Small Language Models, lokaler Betrieb auf eigener Hardware etc.) und "datensouveräne" KI (Firmen oder Betrieb in der EU) keine automatische Garantie dafür sind, ethischer oder klimafreundlicher zu sein.

Die Folien zum Ideen-Café "KI und Nachhaltigkeit" von Argie und mir stehen bereits frei und nachnutzbar auf Zenodo zum Download:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18659685
https://doi.org/10.5281/zenodo.18622742

Das Ideen-Café fand zu meiner Begeisterung erstmals auf der BigBlueButton-Instanz von @wechange statt und hat auch der größeren Anzahl an Teilnehmenden (ca. 60 Anwesende bei über 100 Anmeldungen) tapfer standgehalten. Eine Videoaufzeichnung wird das Netzwerk Grüne Bibliothek noch auf seiner Website bereitstellen (abzüglich meines Teils, weil ich mit einer Veröffentlichung im frei-zugänglichen Internet nicht selbst KI-Trainingsmaterial werden will): https://netzwerk-gruene-bibliothek.de/ideen-cafe-gruene-bibliothek/

Aus dem anschließenden Austausch mit den Kolleg*innen aus ÖBs und WBs war deutlich der Wunsch nach Vernetzung und praktischer Umsetzung ethischer KI-Konzepte in #Bibliotheken herauszuhören. Ich freue mich daher sehr, dass das Netzwerk Grüne Bibliothek als erste bibliothekarische Organisation inzwischen den "Code of Conduct Demokratische KI" des @D64eV unterzeichnet hat (https://demokratische-ki.de) und sich damit aus freier Entscheidung zu einer sozial- und klimaverträglichen KI-Nutzung verpflichtet hat.

Außerdem bin ich in guter Hoffnung, dass sich in Zukunft weit mehr Bibliotheken und Bibliotheksorganisationen dem ethischen Umgang mit KI zuwenden. Die großem KI-Firmen zeigen uns mittlerweile jeden Tag aufs Neue, wie sehr sie die Mehrheit der Menschen missachten, sei es durch das Ignorieren von digitaler Selbstbestimmung und Rechten an eigenen Inhalten, das aggressive KI-Crawling zu Lasten unserer Informationsinfrastruktur, die Ausbeutung von Datenarbeiter*innen und unserer planetarischen Ressourcen oder die verursachte Chipkrise, die wir jetzt alle als Endverbraucher*innen in Form von massiv überteuerten Elektronikgeräten wie PCs, Laptops und Smartphones zu tragen haben werden.

#GenerativeKI #Klimawandel #Klimaschutz #SDGs #BNE #LLMs #ChatGPT #KIinBibliotheken

Ab nach Berlin für den @BUNDjugend_ak_digi zum #ParlamentarischenAbend zu #Bildung und #BNE der @bundjugend und @greenpeace_de (@ ICE 1008 ➜ Berlin Hbf) #NowTräwelling https://traewelling.de/status/7147398

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Unser #Aquaponik #Einsteigerkurs im #Saarland vom 27.2. bis 1.3. 2026 wird wohl mangelns gesunder Teilnehmer ausfallen.
Wir werden die #BNE wohl auf eine seuchenfreiere Jahreszeit verschieben müssen. Wir bleiben dran.

🌱 Sie möchten mit Kindern und Jugendlichen zum Thema #Nachhaltigkeit arbeiten, aber die Reaktionen sind verhalten, ignorierend oder resigniert?
In der Online-Veranstaltung von #BildungsLokal #Neuperlach und Global Shapers #Munich am 04.03.2026, 15:30 – 17:00 Uhr erfahren Sie als Lehrkraft oder pädagogische Fachkraft, wie dieses Phänomen in der Wissenschaft diskutiert wird und welche Lösungsansätze es gibt. Anmeldung unter bildungslokal-np@muenchen.de. 🌱 #BNE #BildungImQuartier #PIZKB #München