✉️ Materialien veröffentlichen ist das eine – sie auffindbar und nutzbar zu machen das andere.
Wir begleiten bei der Veröffentlichung, helfen bei rechtlichen Fragen und unterstützen dabei, OER so aufzubereiten, dass sie in der Lehre tatsächlich ankommen und genutzt werden können.🗂️🤓

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🤖 OER-Qualität mit KI prüfen?
Beim nächsten KI-Netzwerktreffen geht es um die Frage, wie sich offene Bildungsmaterialien mithilfe von KI einschätzen lassen. Gemeinsam werden Qualitätskriterien angewendet, Prompts entwickelt und verschiedene Chatbots im direkten Vergleich getestet.

🔗Jetzt anmelden: https://www.twillo.de/veranstaltung/netzwerktreffen-ki-14-04-2026/

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🔧 Model-Based Systems Engineering in practice
This interactive learning video introduces a methodological approach to modeling mechatronic systems with SysML in Model-based Systems Engineering (MBSE). Using the development of an air conditioning system as a practical example, it demonstrates how MBSE can support the design of complex products.

🔗 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/7a856ff5-1c05-46b5-856f-f51c0576b550

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🎬 Konsistenz in KI-generierten Bildern und Videos
KI kann flott Content erzeugen – doch wie bleibt Stil, Figur oder Bildsprache über Szenen hinweg konsistent? In dieser Tooltime zeigen wir passende Tools und einen Workflow für eine einheitliche Darstellung. Auch rechtliche Aspekte kommen zur Sprache – wichtig, wenn Materialien als #OER veröffentlicht werden.

🔗 https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-konsistenz-workshop-08-04-2026/

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Wir haben wieder eine 💍 #OER-Perle für euch:
Das #H5P-Modul vermittelt Modelle und quantenchemische Methoden zur Beschreibung der elektronischen 🧬 Struktur von Molekülen. Die Studierenden lernen computerchemische 🧮 Rechenmethoden zur Lösung chemischer Fragestellungen anzuwenden und die Ergebnisse von Computersimulationen kritisch zu bewerten
👉 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/d1d3e7ac-186f-4a42-93e7-ac186f0a427d

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⚖️ KI, OER und Recht – Praxisfälle gemeinsam lösen

Wie lassen sich KI-Tools in der Lehre nutzen, ohne rechtliche Stolperfallen? In diesem Workshop geht es um Urheberrecht bei KI-generierten Lehrmaterialien und den rechtssicheren Umgang mit #OER. Nach einem kurzen Input werden praxisnahe Fälle gemeinsam diskutiert und gelöst.

🔗 https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-oer-und-recht-17-03-2026/

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📰 Fake News erkennen – am Beispiel Klimawandel
Dieses OER des Monats sensibilisiert für Mechanismen von Desinformation in sozialen Netzwerken und zeigt anhand realer Beispiele aus Telegram und TikTok, wie sich journalistische Sorgfalt von manipulativen Falschmeldungen unterscheiden lässt.
Mit Checkliste zur Quellenprüfung.

🔗 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/3d48dd59-de4d-4a8d-88dd-59de4dba8d30

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✉️ Stimmen aus der Community

Offene Lehrmaterialien nutzen – und selbst wieder etwas zurückgeben: Dieses Prinzip trägt #OER.
Solche Rückmeldungen zeigen, wie Offenheit, Austausch und internationale Vernetzung in der Praxis wirken. 🌍

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🌍 Open Education Week 2026
Im Rahmen der #OEWeek sind auch wir mit einem Beitrag vertreten und bringen unsere Perspektive auf offene Hochschullehre, #OER und aktuelle Entwicklungen rund um KI in die Diskussion ein.
Gemeinsam mit weiteren Akteur*innen geht es um Praxisbeispiele, strategische Fragen und die Weiterentwicklung offener Bildungsstrukturen.
🔗 https://www.twillo.de/veranstaltung/oe-week-2026-campus-luzern/

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