📚 Moon Palace Punta Cana schult Personal in Mexiko.

• Personal wird in Mexiko geschult.
• Vorbereitung auf die Eröffnung.
• Teil der operativen Vorbereitung.

https://www.domreptotal.com/dominikanische-republik-moon-palace-punta-cana-schult-personal-in-mexiko-vor-eroeffnung/

#DominikanischeRepublik #MoonPalace #PuntaCana #Mexiko #Tourismus #Schulung

Ein dritter Fotobeitrag im Rahmen unserer #Vorstellung

Letzte Woche haben wir im #ITKombinat unsere erste #BSI #ITGrundschutz-Practitioner-Schulung mit einer Gruppe von 9 Teilnehmern durchgeführt, die sowohl vor Ort als auch remote zugeschaltet waren.

Die #Schulung wurde von unserem Kollegen Kevin Herter geleitet, der auch die offizielle Akkreditierung beim @bsi organisiert hat. Wir können somit auch für Euch Schulungen durchzuführen & Teilnehmer zertifizieren.

Bei Interesse gerne melden.

Ich möchte sämtlichen Lehrkräften dieser Welt meinen Respekt ausdrücken. 🙇🏻‍♀️

Nachdem ich schon seit Jahren Schulungen unter Kollegen gebe, stand ich gestern zum ersten Mal vor der Herausforderung, einem anderen Team absolutes Grundlagenwissen vermitteln zu müssen. (Es ging um XML.)
Ich war auf „die haben von dem Thema keine Ahnung“ vorbereitet und war dann plötzlich mit „sie finden die Sonderzeichen auf der PC-Tastatur nicht“ konfrontiert. Irgendwie ging‘s, aber… 🥵

#Lehrkräfte #Schulung

Challenge accept

#Datenschutz #Schulung erfolgreich mit 100% bestanden

Setze gerade eine #Schulung zu(m Umgang mit) #KI basierten Recherchetools auf und das macht man gemeinhin anhand von Recherchebeispielen.

Und so arbeitet sich die #Bibliothekarin gerade ganz nebenbei in die Tiefen des Themenfeldes #Neurodivergenz im #Beruf ein.

Falls sich wer fragt, wie wir zu unserer vermeintlichen #Allwissenheit kommen. ☝️

Am 14. April 2026 startet wieder unsere kostenlose Schulungsreihe für Berliner Vereine, Start-ups und Kleinunternehmen. In 12 Workshops mit unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten stellen wir die wichtigsten Rechtsvorschriften vor, die von Vereinen und Unternehmen beachtet werden sollten.

Termine & Anmeldung: 👉 https://www.datenschutz-berlin.de/starthilfe-datenschutz/

#Schulung #Berlin #Datenschutz #Verein #Startup #Workshop #Recht #DSGVO

Erster FDM-Kurs für Betreuende von Qualifizierungsarbeiten an der HsH

Das Joint Lab Future Libraries & Research Data an der Schnittstelle von TIB und der Hochschule Hannover (HsH) kann einen neuen Meilenstein verzeichnen: Der Basiskurs im Forschungsdatenmanagement (FDM), den die Mitarbeiterinnen des Labs mit dem Data Steward der HsH, Sebastian Lehmann, zusammen vorbereitet hatten, fand Ende Januar das erste Mal statt und war ein voller Erfolg.

Der vierstündige Präsenzworkshop richtet sich gezielt an Lehrende, die Studierende und Promovierende bei ihren Qualifizierungsarbeiten betreuen, und vermittelt praxisnahe Tipps, um bereits Studierenden den Umgang mit Forschungsdaten näherzubringen. Durch Input und interaktive Übungen im Wechsel sowie Raum für kleinere Diskussionen wurde ein direkter Bezug zur täglichen Betreuungspraxis hergestellt. Details zur Konzeption und Entstehung dieses Formats können in unserem Blogbeitrag „Gute Datenpraxis weitergeben – ein Basiskurs entsteht“ nachgelesen werden. Der erste Workshop fand am 29. Januar 2026 am Expo Plaza der Hochschule Hannover statt und wurde von zwölf Teilnehmer:innen aus Fakultät 3 und dem Institut Data|H der HsH besucht.

Kursmaterial als Open Educational Resource veröffentlicht

Das Kursmaterial wurde veröffentlicht und steht interessierten Personen als Open Educational Resource (OER) zur  Verfügung. Es wurde in dem niedersächsischen Repositorium GRO.data publiziert und ist auch über twillo und Zenodo abrufbar.

Das Material umfasst neben dem kommentiertem Folienmaterial in zwei Formaten auch umfangreiches Begleitmaterial. Das Kurshandbuch bietet Lehrenden eine Orientierung zu den Folien und zeigt auf, welche Lernziele je Abschnitt verfolgt werden. Bei der Konzeption des Kurses wurde für die Formulierung der Lernziele auf die Lernzielmatrix zum Themenbereich Forschungsdatenmanagement zurückgegriffen, an deren dritten Version die beiden Mitarbeiterinnen des Joint Labs beteiligt waren (siehe Blogbeitrag). Zudem wird im Handbuch auf weiterführende, kommentierte Literaturempfehlungen verwiesen. Neben dem Handbuch stehen alle Abbildungen, die in den Kursfolien genutzt werden, mit jeweiligen Lizenzierungsinformationen zum Download bereit.

Eine Miro-Board-Vorlage für die Übungen des Kurses sowie ergänzendes Material zum Ausdrucken werden ebenfalls zur Verfügung gestellt, sodass die Übungen einfach in eigene Formate eingebaut werden können. Abgerundet wird die Sammlung durch ergänzende hilfreiche Dokumente mit jeweiligen Lizenzierungsinformationen: Dateibenennungskonventionen, Creative-Commons-Lizenzen, Forschungsdaten in Abschlussarbeiten, Team-Documentation-Sheet, 5S-Comic, erweiterte Version der Lernzielmatrix zum Forschungsdatenmanagement mit markierten, im Kurs verfolgten und weiteren neu formulierten Lernzielen.

Feedback der Teilnehmer:innen

Die Rückmeldungen der Teilnehmer:innen nach Kursende unterstreichen, dass der Kurs wertvolle Impulse setzte und neue Inspirationen für die Lehre und Betreuung von Abschlussarbeiten bot. Besonders positiv bewerteten die Teilnehmer:innen die praxisnahen Handlungsempfehlungen sowie die Tool- und Webseiten-Tipps, die sich auch über die Lehre hinaus für die eigene Forschungsarbeit als hilfreich erweisen.

Das Feedback wird in die Überarbeitung für eine geplante zweite Durchführung des Kurses im Sommer 2026 einfließen. So wird die Kursdauer beispielsweise ausgeweitet: von vier Stunden mit kleineren Pausen hin zu einem Format, das sechs Stunden mit einer gemeinsamen Mittagspause vorsieht und dadurch mehr Raum für den wichtigen Erfahrungsaustausch untereinander bietet.

Entwicklung eines FDM-OER-Angebots von Studierenden für Studierende

Nachdem durch den Basiskurs ein Angebot für die Zielgruppe der Betreuenden geschaffen wurde, rückt in einem nächsten Schritt nun der wissenschaftliche Nachwuchs in den Fokus. Durch die Stärkung von FDM-Kompetenzen bereits im Studium wird das Fundament für nachhaltiges Datenmanagement und eine offene Wissenschaftskultur gelegt.

Basierend auf dem Basiskurs für Betreuer:innen entwickeln Studierende des Bachelorstudiengangs Informationsmanagement der Hochschule Hannover im Rahmen ihres Semesterprojekts zukunftsorientierte Lehr- und Lernangebote zum FDM. Unter der fachlichen Begleitung durch das Team des Joint Labs unter der Leitung von Prof. Dr. Ina Blümel arbeiten die Studierenden an zwei zentralen Bausteinen, die eine Etablierung von FDM an der Hochschule weiter voranbringen:

• a) Selbstlernkurs für Studierende
  Studierende entwickeln einen modular aufgebauten Selbstlernkurs zum FDM, der Lernen in Eigenregie fördert.
• b) Seminarplanung und Zusatzmaterial für Lehrende
  Parallel dazu erstellen Studierende ein flexibles Seminarpaket, das Lehrende in ihre Lehrveranstaltungen integrieren können.

Die Ergebnisse des Semesterprojekts werden unter anderem auf der BiblioCon 2026 in Berlin durch die Studierenden vorgestellt.

Kontakt

Joint Lab Future Libraries & Research Data

Dr. Nina Düvel, Hochschule Hannover: [email protected]

Franziska Altemeier, TIB – Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek: [email protected]

Prof. Dr. Ina Blümel, TIB – Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek sowie Hochschule Hannover: [email protected]

Joint Lab Future Libraries & Research Data