Anastasias Jünger: Schetinin macht Schule
Eine Initiative namens #ISKA veranstaltet geheime Seminare imdeutschsprachigen Raum. Das Ziel: die Gründung freier Schulen auf Grundlage der völkisch-esoterischen #Schetinin-#Pädagogik aus #Russland.
https://www.kontextwochenzeitung.de/gesellschaft/672/schetinin-macht-schule-9367.html
Der 4. Teil über die Bewegung #Anastasia und #Schetinin Schulen ist jetzt online verfügbar.
Danke für die tolle und wichtige #Aufklärung!
Rechtsoffene Schulgründungsinitiativen orientieren sich an der russischen Schetinin-Pädagogik und deren deutschen Nachahmern. Es wird behauptet, Geschichte sei eine „erfundene Wissenschaft“. In Österreich und der Schweiz gibt es bereits genehmigte Schulen. „Die Lage wird dramatischer“, lautet eine Warnung.
Rechtsoffene Schulgründungsinitiativen orientieren sich an der russischen #Schetinin-Pädagogik und deren deutschen Nachahmern. „Die Lage wird dramatischer“, lautet eine Warnung. Vierter und letzter Teil der Serie zur #Anastasia-Bewegung:
Rechtsoffene Schulgründungsinitiativen orientieren sich an der russischen Schetinin-Pädagogik und deren deutschen Nachahmern. Es wird behauptet, Geschichte sei eine „erfundene Wissenschaft“. In Österreich und der Schweiz gibt es bereits genehmigte Schulen. „Die Lage wird dramatischer“, lautet eine Warnung.
Zu #Homeschooling in #Österreich in problematischen Zusammenhängen und mit Bezug auf "WissenSchaft Freiheit" gibt es diese sehr lesens- und bedenkenswerte Untersuchung: https://link.springer.com/article/10.1007/s35834-022-00359-1
Since the Corona crisis, skepticism towards the Austrian public school system has risen and the unschooling movement has gained popularity. Recently, the numbers of children in homeschooling settings has tripled. Within the homeschooling milieu, a wide range of teaching designs and ideologies can be identified that are not equally problematic. However, groups and various tendencies can be found within this movement that are clearly affiliated with right-wing esotericism: Their criticism of the education and health system contains massive anti-state, anti-science and conspiracy theorist features. In religious fundamentalist groups, such as free churches and sectarian communities, home schooling can also be problematic when children are educated and indoctrinated in a strictly religious and authoritarian manner, isolated from the outside world. The article first looks at the legal framework and current developments in home schooling in Austria, followed by a case study to illustrate how this right is misused by ideologically problematic groups. The authors argue that the authorities’ rights of control should be expanded in order to enforce the principle of priority of the best interests of the child.
Es gibt rechte Bildungsprojekte, derzeit häufiger #Lerngruppen im Kontext von #Anastasia/ #Schetinin und #Querlernen (Dank an @fildernazifrei für den Begriff!).
Auf diese Problematik gehe ich in diesem Thread auf Twitter ausführlicher ein:
https://twitter.com/IZirkler/status/1570180865887555585?t=p8Nti5zMGGK1eGUtrpuP1A&s=19
“Danke an @AndreasSpeit für den Vortrag beim #Septré Festival der #Bildungsvielfalt! Wir hatten mit einer Kontroverse gerechnet, waren dann aber doch etwas überrascht, wie massiv diese wurde & wie aggressiv die Stimmung dabei war. Ein paar Gedanken von mir dazu. /1”
#Homeschooling & #Freilernen gibt es trotz Schulpflicht auch in Deutschland. Die meisten Familien machen das heimlich. Diese Familien kommen so in ein distanziertes Verhältnis zum Staat, müssen sich im Alltag ständig überlegen, wem was erzählt werden kann um keine Entdeckung zu riskieren.
Wenn sie nach Unterstützung suchen, können sie auch an sehr fragwürdige Akteure geraten, z. B. aus dem Kontext von #Anastasia/ #Schetinin.
Enge #Schulpflicht trägt so zu Radikalisierung bei.
@simon
#Homeschooling & #Freilernen gibt es trotz Schulpflicht auch in Deutschland. Die meisten Familien machen das heimlich. Diese Familien kommen so in ein distanziertes Verhältnis zum Staat, müssen sich im Alltag ständig überlegen, wem was erzählt werden kann um keine Entdeckung zu riskieren.
Wenn sie nach Unterstützung suchen, können sie auch an sehr fragwürdige Akteure geraten, z. B. aus dem Kontext von #Anastasia/ #Schetinin.
Enge #Schulpflicht trägt so zu Radikalisierung bei.
Don Trueten 
ko13ktiv13
ENDSTATION RECHTS.
Immanuel Zirkler
Radio Dreyeckland
JUSO Zürcher Oberland