Stern TV Investigativ - Inside Schule Morgen 22:30 RTL

#Lehrer die sich für #Demokratie & #Minderheiten #einsetzen werden von #Rechten #Schülern #angefeindet & mit dem #Tod #bedroht 🤬🤬

Wie #krank ist diese f......g #Gesellschaft 🤬🤬🤬🤬

Haben wir die #Jugend doch nicht verloren?

Das ist die Umfrage, die in Captain it's Wednesday - Folge 153 gewünscht wurde.

Wenn etwas unklar war, habe ich es natürlich den #Schülern erklärt. 19 Schüler habe ich befragt, davon kommen fünf aus einer #FOSS /Technik-Bubble. Die befragten #Schüler waren in der Mittelstufe auf einem #Gymnasium. Einen #Informatikunterricht gibt es und die Schule setzt auf #Linux und #FOSS.

https://gnulinux.ch/haben-wir-die-jugend-doch-nicht-verloren

Ein blinder Fleck:
Der #Landeselternrat #Sachsen fordert mehr #Mitbestimmung für #Eltern an freien #Schulen – von Anfang an, auf allen Ebenen! Eltern sind Partner, keine Zuschauer. Für starke #Elternrechte und echte Beteiligung! Auch #Schülern muss mehr Mitgestaltung ermöglicht werden! Mitwirkung gehört an ALLE Schulen!

👉 https://ler-sachsen.de/aktuelles/elternmitwirkung-an-freien-schulen-staerken/

#Elternmitwirkung #FreieSchulen #Bildung #Sachsen #Partizipation #LER #Demokratie #SMK

#Erwerbseinkommen während der Schulzeit bis 556 € mtl. wird #Schülern*innen, #Studierenden und #Auszubildenden NICHT angerechnet. Die Höhe entspricht
der Geringfügigkeitsgrenze (#Minijob).

Dein Betrag von bleibt auch anrechnungsfrei für Auszubildende unter
25 Jahren, die eine nach dem #BAföG oder BAB [§ 57 SGB III] förderungsfähige
Ausbildung absolvieren, oder eine berufsvorbereitende Bildungsmaßnahme [§ 51 SGB III] bzw. Einstiegsqualifizierung [§ 54a SGB III].

#Nebenjob

München: Demonstration gegen das geplante Bundeswehr-Gesetz

Wissenschaftsfreiheit verteidigen! #Militarisierung der #Hochschule​n stoppen! Nein zum Bundeswehr-Gesetz!

Aufruf:
Wissenschaftsfreiheit verteidigen!

Die #Staatsregierung hat ein Bayerisches #Gesetz zur Förderung der #Bundeswehr vorgeschlagen. Mit dem Gesetz würde die #Wissenschaftsfreiheit mitsamt der #Hochschulautonomie verletzt und Schulen und Hochschulen militarisiert:

Der Gesetzentwurf sieht vor, die #Zivilklausel (also die freiwillige Selbstverpflichtung von wissenschaftlichen Einrichtungen wie Universitäten ausschließlich für zivile Zwecke zu forschen) zu verbieten und den Universitäten die #Kooperation mit der Bundeswehr verbindlich vorzuschreiben.

Das stellt einen Eingriff in die #Autonomie und #Selbstverwaltungsstrukturen bayerischer Hochschulen dar. Dieser Gesetzesvorschlag und das damit einhergehende Verbot der Selbstbeschränkung auf zivile #Forschung ist nicht mit der #Wissenschaftsfreiheit nach Artikel 5 #Grundgesetz vereinbar und stellt einen #Verfassungsbruch dar.

#Militarisierung der (Hoch-)Schulen stoppen!

Aber nicht nur die Hochschulen sollen militarisiert werden, die Bundeswehr soll außerdem uneingeschränkten Zugang zu #Schulen und auf #Schülerinnen und #Schülern bekommen. Schulen sollen nicht mehr selbst darüber entscheiden dürfen, ob sie #Jugendoffiziere einladen, der Besuch der Bundeswehr im Klassenzimmer wird vorgeschrieben.

Die Besuchen der Jugendoffiziere verstoßen gegen Grundsätze der politische #Bildung und dienen de facto dem Anwerben #Minderjährige​r für den Dienst bei der Bundeswehr. So titelte die SZ bereits 2011 „Bundeswehr auf Werbefeldzug in Schulen“ (SZ 06.06.11) und schreibt Anfang diesen Jahres: „Bundeswehr braucht Nachwuchs und hält mehr Vorträge an Schulen“ (SZ 19.02.24). Im letzten Jahr war jeder zehnte neue #Rekrut Minderjährig. Von ihnen kommen ein Viertel aus Bayern.

Nein zum Bayerischen #Bundeswehrgesetz!

Der Gesetzesvorschlag ist Teil der "#Zeitenwende" und soll Hochschulen und Schulen "kriegstüchtig" machen. Die erste Beratung im #Landtag hat bereits stattgefunden. Ab 11. Juni wird das Gesetz in den Fachausschüssen behandelt, Mitte Juli soll es vom Landtag beschlossen werden.

In Zeiten von #Krieg und #Rechtsruck sollten friedenswissenschaftliche Ansätze in #Forschung und #Lehre gestärkt und finanziert werden, anstatt Grundsätze der politischen Bildung über Bord zu werfen und die Hochschulen zu Werkzeugen von #Armee und #Verteidigungsministerium zu machen. Wir wollen mit unserem Protest zeigen, dass wir damit nicht einverstanden sind.

Freitag 7. Juni 2024, 17 Uhr: Kundgebung und Demo.

Auftaktkundgebung 17 Uhr #München am Bernd-Eichinger-Platz vor der HFF, dann Demo von der TU zur LMU, Abschlusskundgebung am Siegestor. Es rufen auf: #Studierende und #Angestellte von #LMU, #TU, #HM und #KSH, unterstützt von der #GEW

(...)

https://www.trueten.de/archives/13231-Muenchen-Demonstration-gegen-das-geplante-Bundeswehr-Gesetz.html

Bagheri kommt auch auf „Fake News“ in den sozialen Medien zu sprechen, die viele der Schüler bereits intensiv nutzen.  „Bei Tiktok und Instagram kann man sich informieren – aber es gibt dort eben auch Kanäle, die gezielt Lügen verbreiten“, erklärt er.  Die meisten Schüler haben auch schon Videos gesehen, die täuschend echt aussehen, aber von KI-Programmen erzeugt wurden. „Daran seht ihr, dass man nicht alles glauben darf, was man sieht.“ 

Für Alina Möller-Börkel von der Karl-Arnold-Stiftung ist die Zusammenarbeit mit Outline eine große Bereicherung. „Puya hat einfach eine Verbindung zu Zielgruppen, zu denen wir mit klassischer politischer Bildung gar keinen Zugang finden“, sagt sie.

https://www.bachhausen.de/politische-bildung-graffiti-kuenstler-diskutiert-mit-koelner-schuelern-ueber-eu-wahl-und-deren-bedeutung/

#bildung #diskutiert #graffiti #kolner #kunstler #politische #schulern