PH Heidelbergđ€ Wie können KiTas besser mit dem Thema #Mehrsprachigkeit umgehen?
đĄDie sog. alltagsintegrierte #Sprachförderung nutzt vor allem tĂ€gliche Situationen wie Essen oder Anziehen. In den Interaktionen gehen #Erzieher:innen dabei immer auf den #Sprachstand des jeweiligen #Kind|es ein. Die Deutschkompetenzen werden gefördert und gleichzeitig die Mehrsprachigkeit der Kinder unterstĂŒtzt.
đ Wie sich das systematisch im Alltag umsetzen lĂ€sst, zeigt der Qualifizierungskurs #Fachkraft #Sprache und #Kommunikation (QFSK) der #PHHeidelberg. Seit 2021 schulen wir pĂ€dagogische #FachkrĂ€fte aus #KiTa|s als #Multiplikator:innen fĂŒr Sprachförderung - gemeinsam mit dem Heidelberger âZentrum fĂŒr Entwicklung und Lernenâ.
đ€ KĂŒnftig ist die Qualifizierung auch ein wichtiger Teil des Landesprogramms #SprachFit, das âalltagsintegrierte Sprachbildung und -förderungâ als eine SĂ€ule fĂŒr den spĂ€teren Bildungserfolg einstuft.
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đQFSK zeigt: #Hochschule|n sind Orte des lebensbegleitenden #Lernen|s. Sie öffnen die TĂŒren fĂŒr alle, die sich weiterentwickeln, neu orientieren oder ihr #Wissen vertiefen möchten.
đȘ Mit dem Post unterstĂŒtzen wir den heutigen Aktionstag von https://hoch-und-weit.de . Auf dem Portal kann man sich gesammelt ĂŒber #Weiterbildung|sangebote deutscher Hochschulen informieren.
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