Update: Danke, geklärt. Siehe Thread.

Frage zu Mathematik Klasse 12 NRW. Dort ist die Rede von "orientierten Flächen", wenn ich mich recht entsinne, ist schlicht das Integral gemeint, z.B.

\integral_-1^1 x dx = 0.

Wenn ich nun den Flächeninhalt zwischen Graph und x-Achse bestimmen soll, muß ich das Integral beim Schnittpunkt (0,0) natürlich auftrennen und die Beträge der Seiten addieren.

\integral_-1^0 x dx + \integral_0^1 x dx = ½+½ = 1

Mein Mathelehrer sagte damals, so etwas wie negative Flächen gibt es nicht. Erschien mir logisch.

Daher meine Fragen:
- Habe ich "orientiere" Flächen in diesem Kontext richtig verstanden ("nur" Integral)?
- Seit wann wird das so erklärt?
- Warum wird das so erklärt?

#fedilz #matheedu

Fundstückstück für den Matheunterricht (Flächeninhalt): Der Satz von Pick https://de.wikipedia.org/wiki/Satz_von_Pick

#fedilz #mathematikedu #matheedu

RE: https://bildung.social/@kuehn/116466078631476224

Schönes Tool für den Mathematik- und Informatikunterricht. 👍

#MatheEdu
#InformatikEdu
#Stellenwertsystem
#bin2dec

Nachdem ich heute die Aufgaben 6 und 7 als Hausaufgabe gestellt habe und die Schüler mit den Augen gerollt haben, wage ich zu behaupten: Der Hype ist vorbei.

BTW: Britannica hält einige interessante Fakten über die Zahl 67 bereit.
https://www.britannica.com/topic/67-More-Than-Just-a-Slang

#FediLZ #MatheEdu

Eine Aufgabe für den Matheunterricht:
Ein Kilogramm loser Äpfel kostet 2,99€, ein Kilogramm der gleichen Apfelsorte in einer zusätzlichen Pappschachtelverpackung 2,77 €.
1.) Finde den Fehler.
2.) Gib auf einer Skala von 1-10 an, wie weit genau jemand den Arsch offen hat, der sich sowas ausdenkt.
3.) Erläutere Deinen Rechenweg und begründe Dein Ergebnis.

#FediLZ #MatheEdu

Im Matheunterricht.
S.: „Frau Frimelotta, kennen Sie sich mit Fußball aus?“
Ich: https://de.wikipedia.org/wiki/Satz_vom_Fu%C3%9Fball

#FediLZ #MatheEdu

Edit: Link repariert.

Die sehr gute Doku „Die Odyssee der Zahlen“ ist wieder in der ARTE-Mediathek:

https://www.arte.tv/de/videos/RC-026393/die-odyssee-der-zahlen/

#FediLZ #MatheEdu