Tagesschau (inoffiziell)6d ago
Beim Lesen und im Fach Mathematik sollen 15-Jährige in Deutschland angeblich nur auf Platz 34 von 41 Ländern liegen. Das berichteten mehrere Medien mit Verweis auf eine UNICEF-Studie. Doch das steht dort so gar nicht. Von Tobias Wilke.#UNICEF #Lesekompetenz #Schüler #Bildung
UNICEF-Studie stellt 15-Jährige in Deutschland zu Unrecht an den Pranger
UNICEF-Studie - 15-Jährige in Deutschland besser als berichtet

Beim Lesen und im Fach Mathematik sollen 15-Jährige in Deutschland angeblich nur auf Platz 34 von 41 Ländern liegen. Das berichteten mehrere Medien mit Verweis auf eine UNICEF-Studie. Doch das steht dort so gar nicht.

tagesschau.de
tagesschau6d ago

UNICEF-Studie - 15-Jährige in Deutschland besser als berichtet

Beim Lesen und im Fach Mathematik sollen 15-Jährige in Deutschland angeblich nur auf Platz 34 von 41 Ländern liegen. Das berichteten mehrere Medien mit Verweis auf eine UNICEF-Studie. Doch das steht dort so gar nicht. Von Tobias Wilke.

➡️ https://www.tagesschau.de/faktenfinder/unicef-schueler-lesekompetenz-100.html?at_medium=mastodon&at_campaign=tagesschau.de

#UNICEF #Lesekompetenz #Schüler #Bildung

UNICEF-Studie - 15-Jährige in Deutschland besser als berichtet

Beim Lesen und im Fach Mathematik sollen 15-Jährige in Deutschland angeblich nur auf Platz 34 von 41 Ländern liegen. Das berichteten mehrere Medien mit Verweis auf eine UNICEF-Studie. Doch das steht dort so gar nicht.

tagesschau.de
chris 🔓 Digital SovereigntyJun 6

Manchmal sind diese lautlosen Buchstaben doch ganz entscheidend, es geht in dieser kantonalen Abstimmung um:
+ Bahn-knoten 🚂 🪢
und nicht etwa um:
- Bank-noten 💵

😆

#direktedemokratie #lesekompetenz #schweiz

Deutscher BildungsserverMay 11
Die polnische Organisation Fundacja Powszechnego Czytania setzt sich dafür ein, die #Lesekompetenz und Lesefreude in der Gesellschaft nachhaltig zu fördern. Im Fokus ihrer Arbeit: Kindern unabhängig von ihrem sozialen & familiären Hintergrund bessere Bildungschancen zu ermöglichen.
Ein Interview über Vision und Arbeit der Organisation, Bedeutung des Lesens für #Chancengleichheit & Demokratie und innovative Projekte, die das Lesen in ganz #Europa fördern.
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2047
#Leseförderung
Deutscher BildungsserverApr 27
Leseförderung im #Ganztag: #Lesekompetenz außerhalb des Unterrichts stärken Übersicht über Projekte und kostenloses Material bei #LeseninDeutschland www.lesen-in-deutschland.de/journal/1984 #DBSAktionswochen #Lernumwelten
Deutscher BildungsserverApr 27
Leseförderung im #Ganztag: #Lesekompetenz außerhalb des Unterrichts stärken
Übersicht über Projekte und kostenloses Material bei #LeseninDeutschland
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/1984
#DBSAktionswochen #Lernumwelten
OlafApr 26

Lesekompetenzen öffnen Türen und erweitern den Blick auf die Welt
Wiesbaden/Berlin. Im Rahmen der umfangreichen Deutschförderung in hessischen Schulen hat die Vermittlung von Lesekompetenzen eine wichtige Bedeutung. #Bücheralarm #Lesekompetenz

https://www.eder-dampfradio.de/2026/04/26/lesekompetenzen-oeffnen-tueren-und-erweitern-den-blick-auf-die-welt/

Deutscher BildungsserverMar 16
Viele #Grundschulen setzen bereits zahlreiche Projekte und Maßnahmen zur Stärkung der #Lesekompetenz ihrer Schüler:innen um. Doch angesichts zunehmend heterogener Klassen und sehr unterschiedlicher Lernvoraussetzungen stellt sich die zentrale Frage: Was in dieser Angebotsvielfalt wirkt tatsächlich – und wie lässt sich Leseförderung so im Schulalltag verankern, dass sie nachhaltig alle Kinder erreicht, besonders auch jene mit erschwerten Startbedingungen?
https://www.lesen-in-deutschland.de/journal/2037
#Leseförderung
Alex Miller-NoeFeb 26

Liebes #FediLZ v.a. #Grundschule schaut euch bitte diese beeindruckende Studie an! Inklusive Unterrichtsmaterial! https://oercommons.org/courseware/lesson/108841

#Selbstregulation #Lesekompetenz #MentalesKontrastieren #MCII #schule #blueLZ #OER

Lesering.deJan 26
Goethe in der Vitrine – und was dabei verloren geht Warum vereinfachte Klassiker keine Lösung, sondern ein Symptom sind https://www.lesering.de/id/4948007/Goethe-in-der-Vitrine---und-was-dabei-verloren-geht-Warum-vereinfachte-Klassiker-keine-Loesung-sondern-ein-Symptom-sind/ #Klassikervermittlung #Deutschunterricht #Bildungssystem #Vereinfachung #Lesekompetenz #Gesellschaft #Tagesspiegel #Gesellschaft #Gymnasium #Manacled #Klassik #BookTok #Goethe #Faust
Goethe in der Vitrine – und was dabei verloren geht Warum vereinfachte Klassiker keine Lösung, sondern ein Symptom sind - Gesellschaft

Warum vereinfachte Klassiker an Gymnasien keine Antwort auf Leseschwäche sind, was die BookTok-Generation mit Goethe zu tun hat und warum Vereinfachung nicht für systematisches Versagen herhalten darf.

Lesering.de