Für uns #DKZ ist die #LZM eine großartige Hilfestellung – sie listet in 6 Themenclustern über 1000 Lernziele auf. Die einzelnen #Lernziele werden anhand der Bloomschen Taxonomie mittels beschreibender Verben (benennen, erläutern, anwenden, etc.) den Stufen Wissen, Verständnis, Anwendung etc. , sowie der Sach-, Methoden-, Selbst-, oder Sozialkompetenz zugeordnet. Auch gibt es Empfehlungen für Lernziele anhand der Ausbildungsniveaus: Bachelor, Master, PhD, #DataSteward.

Visuelle, auditiver, haptischer oder kommunikativer #Lerntyp?

Dr. @YvonneKonstanzeBehnke hat es sich zur Aufgabe gemacht, #LearningProfessionals über #Lernmythen aufzuklären.

Fakten auf @lernraumdesign
- #Lernen hängt von vielen Faktoren ab, z. B. #Vorwissen #Lernthema #Motivation #Lernumgebung
- #Verstehen u. nicht wie Inhalt aussieht oder klingt
=> Material, Medien und Methoden auf #Lernthema, #Lernziele, #Lernumgebung und #Bedürfnisse der #Zielgruppe abzustimmen.

https://lernraumdesign.de/lernmythen/

Warum Lernmythen Zeit, Geld und Lernerfolg kosten

Gastautorin Dr. Yvonne Konstanze Behnke nimmt uns in diesem Blogartikel in die Welt der Lernmythen mit und gibt uns zudem einen Lernmythen-Checker an die Hand, damit wir zukünftig keinen Mythen mehr auf den Leim gehen.

Lernraum Design
Ich erinnere mich, dass uns immer in der #Uni auf die Finger gehauen wurde, wenn wir lediglich Aktivitäten beschreiben. Aber bin ich da einfach nicht mehr auf dem neuesten Stand? #lernziele #didaktik #help #lehramt
Was ist gute #Lehre? Während Lehrende🧑‍🏫 #Lernziele und #Lehrstoff📚 vor Augen haben, interessieren sich #Studierende oft für #Prüfungsfragen🖊️. Wie man Beides ideal zusammenbringt💡, zeigt der Tag der Lehre 2022 am 18.11. an der #uulm. http://t1p.de/2022-Tag-der-Lehre *wt/Foto: Eberhardt
Vom Prüfen zum Lernen|Tag der Lehre 2022 an der Uni Ulm - Universität Ulm

Am Freitag, 18. November, findet an der Universität Ulm der 6. Tag der Lehre statt. Im Mittelpunkt steht das kompezenzorientierte Prüfen. Den Keynote Vortrag hält Prof. Niclas Schaper von der Uni Paderborn. Die Veranstaltung wird im Hybrid-Format ausgerichtet.

Features:
🎬 67 #Lernvideos (via Link oder per #QRCode im Buch)
👩🏻‍⚖️ aktuelle Entscheidungs- und #Fallsammlung
🇪🇺 europarechtliche Bezüge (#EU-#GRCh und #EMRK)
🔗 ALLES! #verlinkt (Normen, Fälle, Literatur, Querverweise)
👩‍🎓 klar formulierte #Lernziele ermöglichen #Selbstkontrolle
🎁 jede #Lerneinheit endet mit einem kurzen #Prüfungsschema
🦊 Jurafuchs-Lernapp integriert

PDF-Download: https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/9783748911197.pdf?download_full_pdf=1

eLibrary-Zugang: https://doi.org/10.5771/9783748911197

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