@sigrid_fahrer kündigt schon mal die nächsten Aktionswochen Ende April an: #Lernwelten #didacta #didacta2026
@PHKA
Und hier ist die Website des Lehr-Lern-Labor Physik: PHyLa - einem außerschulischen Lernort zu Themen der Physik für Schülerinnen und Schüler im Großraum Karlsruhe.
Gleichzeitig sammeln die dort arbeitenden Studierenden früh erste Unterrichtserfahrungen im Lehren und Lernen von #Physik.
https://ph-ka.de/phyla
#Klimabildung #Lernwelten
Lehr-Lern-Labor Physik (PhyLa): Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Unser Poster auf den #Lernwelten 2025 in #Basel kann jetzt auch online gelesen werden: "Students as partners als Lehrkonzept zur Vorbereitung auf ihre Rolle als Pflegefachpersonen - Ein Scholarship of Teaching and Learning-Projekt" -> https://www.researchgate.net/publication/395843594_Students_as_partners_als_Lehrkonzept_zur_Vorbereitung_auf_ihre_Rolle_als_Pflegefachpersonen_-_Ein_Scholarship_of_Teaching_and_Learning-Projekt?channel=doi&linkId=68d5a16d9383755fd7062b87&showFulltext=true #Pflegedidaktik #Hochschuldidaktik #SoTL
Ihr trefft heute meine Kollegin Sally Marie Randig und mich beim Posterrundgang ab 16:00 auf den #Lernwelten in #Basel. Wir stellen unser Poster vor: "#StudentsAsPartners als Vorbereitung auf die Rolle als Pflegefachpersonen." Wir haben uns damit im Rahmen eines #SoTL in einem Modul (6. Semester) im #Pflegestudium befasst.
Heute #traivelling von Innsbruck zu den #Lernwelten nach #Basel. Die #CrossBorderRail Reise ging durchs Ötztal, durch den #Arlberg über Zürich. Grandiose Aussichten (wenn das Internet mal wieder weg war und ich nicht arbeiten konnte). Ich bin bloß gespannt, wieviel ich vom Kongress mitbekomme, weil … WAS HABEN SIE GERADE GEPOSTET? ICH HÖRE SIE NICHT! … meine Ohren nach der Alpenquerung phänomenal zu sind.
Poster und ich sind schon mal unterwegs. Wen von hier treffe ich noch ab Donnerstag auf den #Lernwelten 2025 in #Basel?

Wir sind vom 25.-26.09. auf dem #Lernwelten2025 Kongress in #Basel mit dem Workshop: Die #Lehrendenbildung #Pflege gemeinsam weiterdenken – ein partizipativer Workshop zu Herausforderungen und #FutureSkills. Ein Beitrag im Rahmen des #BiLeP Projekts vom @bibb · #Lernwelten ist ein Kongress zur gesundheitsberuflichen #Bildung.
#Gesundheit #Pflegebildung #DIP

https://www.lernwelten.info/workshop-2/324-die-lehrendenbildung-pflege-gemeinsam-weiterdenken-ein-partizipativer-workshop-zu-herausforderungen-und-future-skills.html

https://www.bibb.de/de/202558.php

Die Lehrendenbildung Pflege gemeinsam weiterdenken – ein partizipativer Workshop zu Herausforderungen und Future-Skills

Workshop  Referierende: Robert Wietzke, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Daniela Thomas, Tobias Tirtey, Dienstleistung, Innovation, Pflegeforschung GmbH (DIP), Tanja Lehnen, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Frank Arens, Prof. Dr. Roland Brühe, Prof. Dr. Tobias Hölterhof, Pflegeforschung GmbH (DIP) & Prof. Dr. Wolfgang von Gahlen-Hoops, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Der Workshop thematisiert aktuelle und künftige Herausforderungen und Future-Skills in der akademischen Lehrendenbildung Pflege. Ausgehend vom Forschungsprojekt BiLeP (Bildungswege und berufliche Situation Lehrender in der Fachrichtung Pflege) werden empirische Ergebnisse eines Scoping Reviews präsentiert und diskutiert. In interaktiven Phasen werden Teilnehmende zur Reflexion eigener Erfahrungen und zur Entwicklung möglicher Lösungsansätze eingeladen. Ziel ist es, aktuelle Anforderungen an Lehrende zu identifizieren, (inter-)nationale Perspektiven einzubeziehen und die zukünftige Gestaltung pflegepädagogischer Studiengänge zu fördern. Der Workshop bietet Impulse zur Entwicklung zukunftsfähiger Kompetenzen wie kritisches Denken, Nachhaltigkeit und Eigenverantwortung in einer sich wandelnden Bildungs- und Arbeitswelt.

Lernwelten 2025

Herzliche Einladung zum vierten Online-Event unseres Themenspecials am kommenden Montag 02.12. um 14 Uhr!

Diesmal geht es um die Gestaltung immersiver #Lernwelten, konkreter gesagt um die praktische Umsetzung von digitalen Bildungsinhalten mittels #VR und Co.

Wir haben den Referenten Dominic Fehling von der Bergische Universität Wuppertal (TMDT) gefragt, was uns im nächsten Online-Event erwartet, hier das Kurzvideo dazu.

Alle Informationen zum #Event finden Sie hier:

https://www.e-teaching.org/community/communityevents/ringvorlesung/gestaltung-immersiver-lernwelten-werkzeuge-und-praxis

Gestaltung immersiver Lernwelten: Werkzeuge und Praxis

Die Online-Veranstaltung bietet einen praxisnahen Einblick in die Erstellung und Nutzung immersiver Bildungsinhalte. Gezeigt werden Werkzeuge und Frameworks zur Erstellung solcher Inhalte, von Eigenentwicklungen über fertige Lösungen bis hin zu Open-Source-Autorenwerkzeugen. Aus mehreren Jahren Praxiserfahrung werden Erkenntnisse zur Integration in Lehrveranstaltungen gezeigt. Der Fokus liegt dabei auf offenen Systemen und praxisnahen Beispielen, die die Gestaltung immersiver Lernwelten auch ohne Programmierung ermöglichen.