Ich würde zwar nicht in allen Punkten mitgehen, aber dass viele der in der #Schule vermittelten #Lerninhalte auf dem #Lehrplan wenig praktische Bedeutung haben, habe ich schon zu meiner Schulzeit kritisiert.

'"Steuererklärung statt Kurvendiskussion": Bremer Schüler demonstrieren'
https://www.butenunbinnen.de/nachrichten/demonstration-schueler-bremen-100.html

#Bildung #Bremen #ButenUnBinnen

"Steuererklärung statt Kurvendiskussion": Bremer Schüler streiken

Die Bremer Gesamtvertretung für Schülerinnen und Schüler ruft am Vormittag zur Demonstration auf dem Bremer Marktplatz auf. Welche Forderungen stellen die Schüler?

buten un binnen
@herrlarbig Die Frage könnte ja auch sein, weshalb sie in der Schule diesen wichtigen Skill nicht lernen und statt dessen einen Haufen überflüssiges Zeug, was sie ein Leben lang nicht brauchen können oder was sich in Sekunden ergoogeln lässt #lerninhalte
Zehnfinger schreiben ergibt vom ersten Moment an Sinn, macht Spaß und wird beinahe in allen Lebenslagen ein Leben lang gebraucht.
Die Goodall Familie nutzte auf ihrer Seereise durch den Pazifik Offline-Wikis mit Kiwix. So konnten ihre Kinder an Bord der Kyrimba unterwegs lernen.
Das Gleiche macht Labdoo übrigens auch auf seinen Lern-Laptops, damit Schulen auch in Regionen ohne Zugang zum Internet Lerninhalte zur Verfügung haben.
(CC BY-SA 3.0 Goodall Family)
#labdoo #goodall #family #kiwix #offline #content #lerninhalte #wiki
Interessantes Interview im Portal der Bundeszentrale für polizische Bildung: Niko Kappe ist Lehrer einer Berliner Grundschule und produziert #Lerninhalte auf #TikTok. "Im besten Fall schauen junge Menschen TikTok und merken nicht, dass sie etwas lernen" https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/werkstatt/516379/im-besten-fall-schauen-junge-menschen-tiktok-und-merken-nicht-dass-sie-etwas-lernen/ #lernen #lehrer
"Im besten Fall schauen junge Menschen TikTok und merken nicht, dass sie etwas lernen"

Niko Kappe ist TikToker und Lehrer. Im Gespräch erzählt er, warum beides gut zusammenpasst und wie ihm seine Arbeit als Content Creator auch hilft, seine Schülerinnen und Schüler besser zu verstehen.

bpb.de
Die Zielgruppe für #Lerninhalte durchaus zu hinterfragen, warum diese einer bestimmten Altersgruppe angehören soll (Uni) - und nicht individuell neugierbasiert die wertvollen Inhalte und Angebote nutzen können - egal ob 8 Jahre oder 80 Jahre - wir können uns es kaum leisten, jemanden, der lernen will, auszuschließen
#DigitalCampus
#Nanomodule erlauben eine Individualisierung des persönlichen #LernPfad ... was eine #Gewichtung der #Lerninhalte erfordert (wenn es um Basiswissenssicherstellung geht) - sonst wären erfolgreiche Projektergebnisse ebenfalls sinnvoll
#DigitalCampus