Gestohlene Intelligenz! Warum KI besser GI hieße

Seuchenkolumne. Nachrichten aus der vervirten Welt 1915

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Aus 1 Arbeitsblatt werden 5 Unterrichtsmaterialien🚀
📋Quiz
✍️Lückentext
📖Lernzettel
🏠Hausaufgabe
🎯Exit Ticket
Einmal erstellen – mehrfach nutzen. Weniger Vorbereitung, mehr Zeit für guten Unterricht.
👉 https://www.instagram.com/p/DaADzqSjIfh/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA== #fedilz #lernenmitKI
schulKI on Instagram: "Unterricht vorbereiten bedeutet oft, denselben Inhalt immer wieder neu aufzubereiten. Genau das nimmt dir schulKI ab. Aus einem Arbeitsblatt entstehen in wenigen Sekunden unterschiedliche Materialien für verschiedene Unterrichtssituationen – ohne den Inhalt jedes Mal neu schreiben zu müssen. Mehr Zeit für deine Schülerinnen und Schüler. Weniger Zeit am Schreibtisch. 👉 Swipe durch und entdecke alle Möglichkeiten. #lernenmitKI #instalehrerzimmer #KIinBildung"

0 likes, 0 comments - schulki.de on June 25, 2026: "Unterricht vorbereiten bedeutet oft, denselben Inhalt immer wieder neu aufzubereiten. Genau das nimmt dir schulKI ab. Aus einem Arbeitsblatt entstehen in wenigen Sekunden unterschiedliche Materialien für verschiedene Unterrichtssituationen – ohne den Inhalt jedes Mal neu schreiben zu müssen. Mehr Zeit für deine Schülerinnen und Schüler. Weniger Zeit am Schreibtisch. 👉 Swipe durch und entdecke alle Möglichkeiten. #lernenmitKI #instalehrerzimmer #KIinBildung".

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Zurück zu Buch und Stift: Norwegen verbannt KI aus Grundschulen

Sinkende Leistungen und Sorge vor Lernverlusten: Die Regierung in Oslo zieht die Reißleine und schränkt generative KI wie ChatGPT oder Claude an Schulen ein.

heise online
Zum Schuljahresende haben Lehrkräfte oft 30 Kinder im Kopf – aber kaum Zeit, jedem die richtigen Worte zu geben.
Was wäre, wenn das einfacher ginge? Ohne dass es sich nach Copy-Paste anfühlt. 💜 #fedilz #lernenmitKI
„KI-Didaktik“ scheint jetzt ein Ding zu sein. Sagt LinkedIn.

Ich denke das kann nur gut werden, wie die unvergessene OHP-Didaktik oder die iPad-Didaktik ….

#LernenmitKI

#FediLZ #LernenmitKI

Ich würde mir wünschen, dass unsere KM bzw. KMK vergleichbar agil unterwegs wäre: Ein KI-Kompetenzrahmen für die Primar- und Sekundarstufe ist dafür ein wichtiger Schritt:

https://ailiteracyframework.org/pdfs/framework_pdf/AILF_de.pdf

Erneut geht – wie so häufig – die OECD in Vorleistung. Und ja, es mag vielen nicht gefallen, aber für eine resiliente Strategie für zukünftige Bildung ist es notwendig, Lernende für das KI-Zeitalter zu befähigen.

#bluelz #lernenmitKI Ich würde mir wünschen, dass unsere KM bzw. KMK vergleichbar agil unterwegs wäre: Ein KI-Kompetenzrahmen für die Primar- und Sekundarstufe ist dafür ein wichtiger Schritt: ailiteracyframework.org/pdfs/framewo...

ailiteracyframework.org/pdfs/framework...
open.substack.com/pub/markokov... #blueLZ #lernenmitKI

KI ruiniert Bildung
KI ruiniert Bildung

Automatisierung und der Weg des geringsten Widerstands.

Wenn ich könnte, würde ich