@SheDrivesMobility

Es geht nicht um die #Kinder. Es geht um die #Eltern, die #Betreuenden und #Lehrenden, welche mit dem "ganzen Kram" nicht klarkommen.

Und natürlich auch noch darum, dass es Geld und Mühe kosten würde, die Kinder auf die richtige Nutzung des Web vorzubereiten und die großen Konzerne so zu regulieren, dass wir ein gutes, nutzbringendes Internet haben.

"Die Politik" und "die Gesellschaft" haben Kinder sehr gerne.

Solange das nichts kostet ...

Habe großen Respekt - ich weiß es gibt auch Ausnahmen - vor #Lehrenden.
Bin in einer 6ten Klasse unterwegs und ich kann sehr gut verstehen, dass Mensch, bereits nach wenigen Stunden, reif für die Insel ist
Die Kids haben es echt drauf, Dich ans absolute Limit zu bringen.

*Ich weiß das, weil ich war auch eines davon.

Mal eine Frage an alle Deutsch #Lehrenden hier: Was sagt Ihr dazu, wenn die #tagesschau das Wort "bezahlbar" in einem Titel für tagesschau.de @tagesschau steigert?

Wie wollt Ihr Kinder gut ausbilden, wenn eines der wichtigsten Nachrichtenmedien einen solchen Unsinn publiziert?

Oder beim Denken kein Glück hat ...

Lasse Rabe, Lara Kuhnt, Lea Meyer und Antonia Rademacher von der Universität Vechta beleuchten das Spannungsfeld zwischen #Care-Ethik und #Gerechtigkeitsethik und untersuchen in ihrem Beitrag #Care-Beziehungen zwischen #Studierenden und #Lehrenden.

Mehr Infos: https://www.uni-vechta.de/jfmh24/

#JFMH #JFMH24

Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2024

Hier finden Sie alle relevanten Informationen zur Tagung Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2024 an der Universität Vechta.

Wie können #OER in #Co-Creation von #Studierenden und #Lehrenden gestaltet werden?

Zu dieser Frage geben Lars Gerber & Franco Rau von der Universität Vechta Einblicke in eine fakultätsspezifische OER-Initiative.

Mehr Infos zum Programm und zur Anmeldung: https://www.uni-vechta.de/jfmh24/

#JFMH #JFMH24

Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2024

Hier finden Sie alle relevanten Informationen zur Tagung Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2024 an der Universität Vechta.

https://youtu.be/XkbjEvkuKvM

Ganz toller Vortrag von #AndreFrankZimpel an der #UniHamburg zum Thema, wie neuro(a)typische Gehirne funktionieren und daraus resultierende Erkenntnisse zum #lernen und zur Informationsverarbeitung im Hirn
Pflichtlektüre für alle #lehrenden !!!
#autismus #neuroatypisch #schule

Vorlesung für alle – Neurodiversität

YouTube
@Kidsdigitalgenial schau gerne vorbei. =)
Es ist aber gar nicht als Abspaltung gemeint! Wir wollten lediglich unterstützen, dass es wieder #Austausch und #Präsenztreffen von #Lehrenden/Pädagogischen Personen innerhalb der CCC-Family gibt. Beim #37C3 schien der Bedarf der Anwesenden unserer Assembly nach einem festen Ort für weiteren Austausch groß.
Wir hoffen eher, #Matrix (#cyberLZ) und #Fediverse (#FediLZ) ergänzen sich gut ;).

Liebe pädagogisch arbeitenden Wesen beim #37C3,

nachdem wir mehrere Anfragen zum Vernetzen von #Lehrenden innerhalb des #37C3-Umfeldes bekommen haben, nehmen wir dies nun zum Anlasse, den Lehrer-#Stammtisch neu zu gründen.
Hier der Link zum aktuellen Matrix-Channel: #cyberLZ.
https://matrix.to/#/#cyberlz:matrix.cyber4edu.org
weitere Details folgen noch.

Feel free to spread the word! 🔁

#Schule, #Bildung, #Education, #CCC, #Lehrer, #Pädagogen

You're invited to talk on Matrix

You're invited to talk on Matrix

Paradoxon #Schule:
In einem System, das #Lehrenden und #Lernenden quasi alles vorgibt, feste Strukturen hat, fast kein Mitentscheiden und oftmals nur einen Weg zulässt, soll der Grundstein für #Demokratie und #Teilhabe in unser Gesellschaft gelegt werden.
Finde den Fehler!
#bildung
#schule
Gastgeberin Hannover mit Programm zur BIBLIOCON 2023

Fortbildung in Bibliotheken