Particify ist ein webbasiertes Audience-Response-Tool für interaktive Lehre, Schulungen und Veranstaltungen. Es ermöglicht Lehrenden und Moderierenden, direkt mit Teilnehmenden zu interagieren – durch Live-Umfragen, Quizze, anonymes Q&A und Live-Feedback, sowohl in Präsenz als auch online oder hybrid. Die Plattform kann über alle gängigen Endgeräte im Browser genutzt werden und unterstützt die aktivierende Einbindung von Studierenden […] https://infodienst-makeit.social/lehre-und-ausbildung-interaktiv-gestalten/

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🎉 Kurz aber intensiv: Nach knapp 3 Jahren geht unser Projektverbund KuMuS-ProNeD dem Ende zu! Danke an ein phantastisches Team hier an der @unimainz und an tolle Kolleg:innen an 16 Standorten, die künstlerische digitale Praktiken im Musik-, Sport- und Kunstunterricht innovativ vorangebracht haben. ❗ Unsere OER Projektmaterialien gibt's demnächst zum Einsatz im eigenen Unterricht.

#lernen.digital #postdigital #musikunterricht #lehredigital
https://kumus.uni-mainz.de

Auf Grund des Hackerangriffs auf die HAW Hamburg müssen aktuell geplante Workshops auf voraussichtlich MÄRZ verschoben werden.

D.h. unsere im Januar geplanten Workshops finden NICHT statt. Wir werden nach Alternativ-Terminen suchen und alle Interessierten und Teilnehmenden schnellstmöglich über sämtliche Aktualisierungen informieren.

Aktuelle Informationen zu Belangen der HAW Hamburg gibt es hier:
https://www.haw-hamburg.de/cyberangriff/

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#Lernvideos für den #Mathematikunterricht am #Gymnasium von Frank Schumann

http://mathe-innovativ.fschumann.com/imeb-in-mathe-einfach-besser/meine-lernvideos/

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