Transform2OpenIm DFG-geförderten Projekt @Transform2Open wurden #Kompetenzprofile entwickelt, die dabei helfen, zentrale Open-Access-Kompetenzen zu identifizieren.
👉 Sie dienen als Leitlinie für die Gestaltung von Lehrplänen, Curricula sowie Weiter- und Fortbildungen – speziell für (angehende) Mitarbeitende wissenschaftlicher Bibliotheken.
🔗 https://doi.org/10.5281/zenodo.17084518
#OpenAccess #Transform2Open #Bibliotheken #Kompetenzen (lmf)
👉 Sie dienen als Leitlinie für die Gestaltung von Lehrplänen, Curricula sowie Weiter- und Fortbildungen – speziell für (angehende) Mitarbeitende wissenschaftlicher Bibliotheken.
🔗 https://doi.org/10.5281/zenodo.17084518
#OpenAccess #Transform2Open #Bibliotheken #Kompetenzen (lmf)
Kompetenzprofile für die Open-Access-Transformation
Die vorliegenden Kompetenzprofile wurden im Rahmen des DFG-geförderten Projekts Transform2Open entwickelt und dienen als Orientierungshilfe zur Identifizierung wichtiger und relevanter Open-Access-Kompetenzen. Sie fungieren primär als Leitlinie für die Strukturierung von Lehrplänen und Curricula in Ausbildungen, Studiengängen sowie Weiter- und Fortbildungen für angehende und bereits tätige Bibliotheksmitarbeitende im Kontext wissenschaftlicher Bibliotheken. See English version here.