Erfolgreiche Lernkultur gestalten: Wie Unternehmenskultur nachhaltige Kompetenzentwicklung ermöglicht - Buchvorstellung

Rezension zu „Erfolgreiche Lernkultur gestalten“ von Dr. Zusan Osmani. Warum Unternehmenskultur entscheidend für nachhaltige Kompetenzentwicklung ist.

Lesering.de

Bildung als Fundament: Warum Qualifizierung die Transformation retten kann

Die Klimawende scheitert ohne massive Investitionen in die berufliche Qualifizierung. Besonders in der Elektrotechnik und im Bauwesen steigt der Bedarf an neuem Fachwissen rapide.

Um »Flaschenhälse« bei Großprojekten zu vermeiden, müssen Nachhaltigkeit und neue Technologien fest in die Ausbildung integriert werden.

https://www.bildungsspiegel.de/news/verschiedenes/8316-bildung-als-fundament-warum-qualifizierung-die-transformation-retten-kann/

#Kompetenzentwicklung #Transformation #Engpassberufe

Bildung als Fundament: Warum Qualifizierung die Transformation retten kann

Personalnotstand und Wissensdefizite: Wie gezielte Weiterbildung die Konkurrenz um Fachkräfte im Tiefbau und in der Elektrotechnik entschärft.

BildungsSpiegel

#PublikationDerWoche – Mehr als Basisfertigkeiten ✨
Prediger et al. (2025) zeigen: Mit gezielter Förderung profitieren nicht nur Kinder selbst, sondern auch ihre Klassenkamerad*innen (Spillover-Effekte). Entscheidend dabei: Inhalte gezielt abdecken.

Open Access zum Nachlesen unter https://www.leibniz-ipn.de/de/forschen/publikationen/beyond-basic-skills?show_navhelper=1

#Bildungsforschung #Lernförderung #Kompetenzentwicklung #Lehrkräfte #Pädagogik #Schule #Bildung

Nach der #Erkenntnis, dass komplexe Themen nicht am Symptom, sondern an den Ursachen verstanden werden müssen, beginnt die eigentliche #Kompetenzentwicklung eines modernen #Gemeinwesens. … 🖖

Netzwerktreffen Tutorienarbeit an Hochschulen

Am 18. und 19. September 2025 fand an der Pädagogischen Hochschule Weingarten das „Netzwerktreffen Tutorienarbeit an Hochschulen“ statt. Unter dem Motto „Mir hend d’Nas ganz vorn!“ kamen zahlreiche Expert:innen für Hochschuldidaktik aus ganz Deutschland zusammen, um sich zu vernetzen, neue Impulse zu erhalten und gemeinsam an der Weiterentwicklung der Tutorienarbeit zu arbeiten.

Ein erster Höhepunkt des Netzwerktreffens war die Keynote von Prof. Dr. Diethelm Wahl (PH Weingarten): „Kompetenzen kann man nur handelnd erwerben. Oder warum Tutor:innen mehr lernen als andere Studierende.“ Dazu spannende Workshops zu Themen wie OER, KI in der Tutorienarbeit, forschendes Schreiben und studentisch organisierte Tutorien.

Abgerundet wurde das Treffen durch eine Führung durch die Basilika und ein gemütliches Get-together im Schlossbau. Danke an alle Teilnehmenden für zwei inspirierende Tage voller Austausch, Ideen und Engagement für gute Lehre.

#tutorienarbeitanhochschulen #kompetenzentwicklung #PHWeingarten #Hochschuldidaktik #Netzwerktreffen #Hochschule #OER #KI #thinkonpaper

✨ Neue Portalseite auf https://e-teaching.org: Digitale Kompetenzen entwickeln 📚💡

Lea Bönisch (Hochschule Niederrhein), Kenji-T. Nishino (Universität zu Köln) und Tanja Osterhagen (Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe) haben auf einer neuen Portalseite für uns die individuelle Kompetenzentwicklung von Lehrenden mit Fokus auf digitale Kompetenzen in den Blick genommen. Jetzt reinlesen 👉 https://www.e-teaching.org/projekt/personal/kompetenzentwicklung/index_html

#Kompetenzentwicklung #Hochschullehre #Medienkompetenz

Lehrpersonal in der Weiterbildung: TAEPS-Studie legt wissenschaftliche Daten vor

Die ersten Erhebungsdaten der TAEPS-Studie sind als Scientific-Use-File frei verfügbar und stärken die Forschung zum Lehrpersonal in der Erwachsenen- und Weiterbildung.

Das Projekt schließt eine zentrale Wissenslücke und liefert wertvolle Impulse für Bildungspolitik und Praxis.

https://www.bildungsspiegel.de/news/wissenschaft-forschung-und-lehre-projekte/7973-lehrpersonal-in-der-weiterbildung-taeps-studie-legt-wissenschaftliche-daten-vor/

#Weiterbildner #Kompetenzentwicklung #TAEPS

Lehrpersonal in der Weiterbildung: TAEPS-Studie legt wissenschaftliche Daten vor

Wissenschaftliche TAEPS-Daten machen Beschäftigungsbedingungen von Lehrpersonal in der Weiterbildung transparent.

Wie lässt sich Klassenführung praxisnah erlernen? Yves Cocard & Samuel Krähenbühl (2012) stellen ein innovatives Ausbildungskonzept der PH Bern vor, das Theorie, Praxisreflexion und Portfolioarbeit verbindet – mit Fokus auf Konfliktmanagement und berufsfeldorientierter Kompetenzentwicklung.
#Klassenführung #Konfliktmanagement #Lehrerbildung #Kompetenzentwicklung #Schulpädagogik #peDOCS
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=13819&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodonsource_opus=21704

Erwachsenenbildung im digitalen Zeitalter

EPALE präsentiert seine Schwerpunkte für 2025: KI, Grundfertigkeiten und vorausschauende Kompetenzentwicklung.

https://www.bildungsspiegel.de/news/weiterbildung-bildungspolitik/7708-erwachsenenbildung-im-digitalen-zeitalter/

#EPALE #DigitaleBildung #Kompetenzentwicklung #Weiterbildung

Erwachsenenbildung im digitalen Zeitalter

Vorausschauende Kompetenzentwicklung: EPALE bereitet Lernende auf zukünftige Arbeitsmärkte vor, indem es flexible Lernsysteme fördert.

BildungsSpiegel
LIfBi in den Medien: Die ersten Lebensjahre sind ganz entscheidend für die #Kompetenzentwicklung bei #Kindern. Redakteurin Anja Klingen beleuchtet in einem Beitrag für die @3sat -Sendung NANO das Thema der #frühkindlichenEntwicklung. Zu Wort kommt unter anderem Corinna Kleinert, Leiterin der Abteilung "Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen" am LIfBi.
👉 Zum Beitrag: https://www.3sat.de/wissen/nano/241204-bildungsgrad-der-eltern-ist-entscheidend-fuer-die-fruehkindliche-entwicklung-nano-100.html
Frühkindliche Entwicklung

Kinder unterscheiden sich wenige Monate nach ihrer Geburt deutlich in ihren Fähigkeiten. Für die Entwicklung der Kompetenzen ist der Bildungsgrad der Eltern entscheidend - so eine Studie.

3sat