Mastodawn

Reihe „Jugend im Netz“ – Heute:
In Teil 2 seiner Auseinandersetzung befasst sich Ulrich Herrmann mit den Themen: Warnungen vor unkontrolliertem Einsatz von "technology in education" und der Realitätsverlust in Schule und Öffentlichkeit.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32544&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

#JugendImNetz #Jugendschutz #SocialMedia #Unterricht #Medienpaedagogik #peDOCS

peDOCS 4d ago

Reihe „Jugend im Netz“ – Heute:
Ulrich Herrmann befasst sich mit der Frage, welche unliebsamen Folgen der zeitlich entgrenzte Konsum medial erzeugter "Realitäten" auf die geistige Entwicklung im Kindes- und Jugendalter haben kann. Teil I: Angebote über die Jahrhunderte für medial vermittelte Realität und das Smartphone im Jahr 2010 als "Zeitenwende" in der Mediennutzung.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32078&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#JugendImNetz #SocialMedia #peDOCS

peDOCS 5d ago

Reihe „Jugend im Netz“ – Heute:
Sina Stecher, Anja Bamberger, Christa Gebel, Laura Cousseran und Niels Brüggen analysieren im 7. Short Report des ACT ON! Monitorings den Umgang von 12- bis 14-Jährigen mit TikTok. Neben positiven Aspekten berichten Jugendliche auch von Problemen wie Konformitäts- und Perfektionsdruck und Hate-Kommentaren.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=20957&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

#JugendImNetz #Jugendschutz #SocialMedia #TikTok #peDOCS

peDOCS 5d ago

Neu: Unsere Posting‑Reihe „Jugend im Netz“
Im April stellen wir aktuelle Forschungsliteratur zur Social‑Media‑Nutzung sowie zu den digitalen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen vor. Im Fokus stehen Chancen, Herausforderungen und Risiken – von Selbstdarstellung über Online-Kommunikation bis hin zu Fragen von Schutz und Bildung im digitalen Raum.
Alle Publikationen sind kostenlos auf peDOCS verfügbar.
#peDOCS #JugendImNetz #SocialMedia