🎧 Hörempfehlung zum Wochenende: @DanielKrupka spricht in der aktuellen Folge des Podcasts “My data is better than your data” unter anderem darüber, warum digitale Bildung wie Sport ist...
Zu hören auf den gängigen Plattformen und auf YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=Do3HflZ31hM
#Datenkompetenz #ToolboxDatenkompetenz #InformatiKINDERschule
🙌 #RheinlandPfalz holt auf! Im #InformatikMonitor von GI, Stifterverband und Heinz Nixdorf Stiftung schaltet ein weiteres Bundesland auf Grün: Ab dem Schuljahr 2028/29 wird Informatik zum Pflichtfach an allen allgemeinbildenden Schulen in Rheinland-Pfalz.
Alle Infos und was jetzt die nächsten Schritte sein könnten: https://gi.de/meldung/informatik-wird-pflichtfach-rheinland-pfalz-holt-auf
#FediLZ #InformatiKINDERschule #PflichtfachInformatik #WirSindInformatik
Ab dem Schuljahr 2028/29 wird Informatik zum Pflichtfach an allen allgemeinbildenden Schulen in Rheinland-Pfalz. Die Gesellschaft für Informatik e.V. und der Stifterverband begrüßen diese Initiative der Landesregierung – und betonen, dass das Fach langfristig auf sechs Wochenstunden in der Sekundarstufe I ausgebaut werden sollte.
👏 Das Team der @BWINF hat mal wieder alle Rekorde gebrochen, was die Teilnehmenden an ihren Informatik-Wettbewerben angeht: https://gi.de/meldung/bwinf-bricht-alle-rekorde
#FediLZ aufgepasst! Einen spannenden und ausgewogenen Deep dive in das Thema #PflichtfachInformatik bietet eine Folge der Sendung Campus und Karriere im #deutschlandfunk. Mit dabei ist auch GI-Bildungsexpertin Anna Sarah Lieckfeld: https://www.deutschlandfunk.de/campus-und-karriere-23-12-2024-komplette-sendung-dlf-2e00cd85-100.html
Alle Infos zum darin erwähnten #InformatikMonitor gibts hier: https://informatik-monitor.de/
#WirSindInformatik #InformatiKINDERschule #Informatikunterricht
⁉️ What about the E?
#MINT meets #STEM im internationalen Austausch: Eine halbtägige Konferenz in englischer Sprache schaut nächstes Jahr genauer auf einen der vier Buchstaben und nimmt das Thema Engineering in den Fokus. Das Programm dreht sich unter anderem um Strukturen und Partnerschaften und die Frage nach der Inklusivität.
📌 Save the date:
11. Februar, Berlin
Jetzt anmelden: https://community.mint-vernetzt.de/event/internationalperspectivesonstemeducation-m3eli92m
🔉 Junge Hacker*innen rund um #Bochum gesucht!
Bei einem zweitägigen #Hackathon des #ClimateDataEntrepreneurialClub können Schüler*innen eintauchen in Erdbeobachtungsdaten, Künstliche Intelligenz und Nachhaltigkeit.
Der Fokus: Wie können wir #Klimadaten nutzen, um innovative und nachhaltige Lösungen für unsere Zukunft zu finden?
Kennt ihr junge Menschen, für die das Event interessant wäre? Dann teilt gerne diese Einladung: https://cdec.io/veranstaltungen/detail/climate-data-entrepreneurial-hackathon-bochum
👩🏫 Ob und wie Informatik in den Bundesländern unterrichtet wird, zeigt die Deutschlandkarte im #InformatikMonitor. Dieses Jahr hat sie sich wieder etwas grüner gefärbt, #Thüringen und #SchleswigHolstein haben nachgezogen. Große Unterschiede gibt es weiterhin bei den Stundentafeln.
Zusammen mit Stifterverband und Heinz Nixdorf Stiftung zeigen die Bildungsexpert*innen der GI, wie es um den #Informatikunterricht in Deutschland steht: https://informatik-monitor.de/
Langsam kommt mehr Grün auf die Karte. Aber: In Deutschland erhalten weiterhin zu wenige Schüler*innen Informatikunterricht.
Das zeigt der neue #InformatikMonitor, den wir zusammen mit dem Stifterverband und der Heinz Nixdorf Stiftung heute veröffentlicht haben: https://gi.de/meldung/informatikmonitor2324
Alle Ergebnisse und weitere Karten: https://informatik-monitor.de/2023-24
Grundlegende digitale und informatische Kompetenzen sind heutzutage unabdingbar. Im vergangenen Schuljahr besuchte allerdings nur jedes vierte Schulkind der Klassenstufen 5 bis 10 (Sekundarstufe I) einen verpflichtenden Informatikunterricht. Das zeigt der heute veröffentlichte Informatik-Monitor 2023/24 von Gesellschaft für Informatik, Stifterverband und Heinz Nixdorf Stiftung.
Für den breiten Aufbau von #Datenkompetenzen in der Gesellschaft ist u.a. verpflichtender Informatikunterricht #PflichtfachInformatik nötig. Dafür plädiert @[email protected] beim Panel zu #DataLiteracy und der #TBDK beim #DigitalGipfel in Berlin!
Harald Koerbs
Gesellschaft für Informatik eV
Moritz Kreinsen